初めて水彩画に挑戦。パレットの使い方や絵の具の出し方、水の加え方など、大切な内容を学習しています。色の組み合わせや水の濃淡による色の違いに驚いていました。

1年間を振り返る感想文の発表練習をしています。「大きく、ゆっくり、はっきり」と。
各自の練習は続いていました。

攻撃する人の蹴ったボールに守備をする全員が集まって座る間に、蹴った人がどこまで走れるかで点数を競い合っています。守り方や蹴る方向や強さがポイントとなってきます。ゲームの後は、振り返りも行いました。

小さい頃と２年生の時の成長の記録をまとめようとしています。たくさんの思い出や成果の足跡を残すことができそうです。

曲がるストローの弾力性を生かして、動くおもちゃを作っています。細部にこだわりアイディアを広げながら、活動に取り組んでいます。

コートのの中心にいる人が、邪魔をする二人をかわして、コートの外側にいる人にパスがつながれば1点というルールです。上手くパスすることはできたのでしょうか。

字の形や止めはらいに気を付けながら、丁寧に書いています。

卓球に挑戦しました。練習していくうちに、少しずつ上手く打ち返せるようになってきました。

卒業をお祝いする飾りを心を込めて丁寧に作っています。

自分の考えた「遊び」の内容と遊び方を言葉で説明し、実際に遊んでみました。これは「反対ゲーム」という遊びです。どんな遊びか、想像してください。