二桁の繰り下がりのある引き算の筆算の仕方について考えています。ノートに丁寧に書いたり、発表者の方に向きを変えて聞いたりと学習態度がしっかりしています。

学習発表会で行う発表内容の確認をしています。学習したことを生かし、どのような内容になっていくのでしょうか。

ミニハードルや段ボールといった障害物の上をリズムよく走っています。

3拍子のリズムに合わせ、体を使ってリズム打ちをしています。

　今日は、４回目の町探検へ出かけました。行き先は、鯰温泉です。
　子供たちは、鯰温泉に行ったことがないようでしたが、事前にホームページで調べ学習をしていたので、とてもわくわくしていました。
　温泉に着くと、館内に飾ってある物や、鯰温泉の由来、旅館の特長などを詳しくお話していただけました。
　また、４階の宴会場も見せていただき、そこから見える景色についてや、昔あった射水線についてなど温泉以外の地域のことも教えていただけました。
　子供たちの中には、「今度来てみたいなあ」「温泉入りたいな」とさらに鯰温泉に興味をもっていました。
　気候もちょうどよく、とても実りのあるまちたんけん日和でした。

楽しかった夏の思い出を、のびのびと描いています。

ボールを使った体ほぐしの運動をしています。ボールを高く上げ、キャッチする間に、何回手をたたくことができるか挑戦しています。

「八幡のまちのよさ」について、ペアになって話し合ったり、友達の考えにつなげて発表したりしています。

友達の考えを自分の言葉でもう一度話したり、意味の分からないことを互いに聞き合ったりして、理解を深めています。

２拍子のリズムに合わせてできる音の楽しさを感じ取ろうとしています。まずはカスタネットでリズム打ちを練習しています。