楕円形のボールを、後ろの友達に正確に投げる練習をしています。なかなか思い通りに投げるのは難しかったです。練習を積み重ねて、ゲームに生かしていきます。

友達の作品をPC上の画像で確認し、感想を付箋に書き込みました。「いいね」のコメントがたくさん書き込まれていました。

理科の学習では、「こん虫はどんなところをすみかにしているか」調べました。
真剣な表情で考え、ノートに記述しています。

八幡の森にいる昆虫を探しました。コオロギやキリギリスなど、暑かった時期とは少し様子が変わっていました。

漢字のへんとつくりについて学習しました。最後に、各班でへんとつくりの漢字カードを手作りし、神経衰弱をしました。

逆上がり、足かけ周り、世界一周など、様々な技に挑戦中です。

マスクをしたままの練習ですが、真剣な表情が伝わってきます。レベルも気持ちも高まってきています。

夏の間大きな花を咲かせていたひまわりの種を採りました。数え切れないほどの数の多さに驚きました。

１０より大きな数をかけるときの計算の仕方を話し合っています。「０」の意味をよく考えながら簡単に計算できる方法について、いろいろな意見が交わされました。

国語科「山小屋で３日間すごすなら」の学習で、各班ごとに持っていきたいものを５つ考え、紹介しました。
クロムブックで作成したスライドをスクリーンに映し、聞いている人に話しかけるように発表していました。
キリッとした表情が頼もしく、３年生の成長を感じる一時間でした。