物語の初発の感想を話し合ったり、難しい言葉の意味調べをしたりしています。辞書の引き方も手慣れたものです。

「What ○○ do you like?]。英語での受け答えを聞いて、コミュニケーションを深めました。

卒業を祝うプロジェクトの一環として、6年生からのメッセージをミートで視聴し、一人一人の言葉を真剣に聞いていました。

テストに向けて、繰り返し復習です。

一人一人が「地域の宝」として認定した人の内容を調べ紹介するコーナーで、お世話になったけん玉の講師の方々をプレゼンでまとめ、紹介しました。素敵な認定書も渡され、最後は質問コーナーや実技披露も。本当にありがとうございました。

国語のテスト前に、漢字辞典を使いながら、正しい漢字の読み書きを確かめています。

「エーデルワイス」リコーダー演奏の練習スタート。音階を読み、ゆっくり指使いを確認しながら練習中です。

三角形を敷き詰めてできる形のおもしろさを味わっています。、

磁ぼっつしていm明日石のもつ「引き合ったり・しりぞけあったり」する性質」を利用した作品作りに、夢中になって取り組んでいます。

火事や事故からくらしを守るについて学習したことをもとに、「標語」を作ります。PCで参考となる標語を見付けたり、スライドに記入したりしています。