最新更新日:2024/06/14 | |
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4月30日(火)3年「ドレミを書こう」「これって高いドだよ!」 「高いドだからドの上に線書いたらいいんだよ。」 「ド」の音の高さの違いを意識できている子もいました。 4月26日(金)3年「国語辞典がふさふさ」なんと付箋紙をもう一束使い切った子が数名いました。 「富山県ものってました!日本海側の中央って書いてあった気がする。」 たくさん調べて、言葉を覚えていきましょうね。 付箋紙を使い切った場合は、新しい付箋紙をご家庭でご用意お願いします。 4月26日(金)3・4年「リレー練習」その後は、各団で分かれてもう一度順番を話し合ったり、バトンパスやリードの練習をしました。 「バトンもらうときにちょっと走ってもいいんだよ!」 「バトン渡すときに、『はい!』て言うんだよ!」 4年生が去年の経験を生かして、アドバイスをする姿が見られました。 お試しで走った結果は、赤・黄・青の順でしたが、1位と3位の差は、大きくありませんでした。 これからの練習で差が縮まることを期待しています。 4月25日(木)3年「物語の続きを考えよう」登場人物の気持ちの変化や、情景描写などを学習してきました。単元のまとめとして学習したことを元にして物語の続きを考えました。 「ルウとノノンは、山をこえ、森をこえ、やっと海に着きました。」 ノートに書く子もいれば、クロームブックを使って打ち込む子もおり、それぞれが自分に合った形で物語の続きを考えました。 4月24日(水)3年「友だちとあいさつしよう」「ケディシュ先生ってりんご好きなんだ!」 「全員の名前書けた!」 ほとんどの子どもたちが自分から声をかけて、友達やALTとあいさつをすることができました。 4月23日(火)3年「八幡地域の北と南」「南の方には、お店がたくさんあります。」 「北の方は地図の真ん中に建物が多くあって、南の方は地図のはじの方に建物があります。」 これからは、八幡地域の土地の特徴について学んでいきます。 4月20日(土)3年「国語辞典を使おう」見つけた食べ物の名前を黒板に書いたり、事典に付箋を貼ったりするなど、一生懸命に活動していました。 一年後、国語辞典がふっくらするくらい、いろいろな言葉を調べていきましょうね。 保護者の皆様、本日はご参観くださりありがとうございます。 4月19日(金)3年「モナ・リザ」「早速ですがクイズです!」 「この絵の左側にあるものは・・・」 絵について図鑑で調べたことをスライドにして発表しました。 次回は、「ムンクの叫び」を紹介するそうです。 4月18日(木)3年「高い所から見てみよう」「あれって倉垣小学校だよね!」 「鯰温泉あった!」 2年生の生活科で学習したことともつなげていました。 4月17日(水)3・4年「交通安全教室」横断歩道で信号を待つときは降りたり、車の影から行くときはドアの開閉や後方に注意したりするなどたくさんのことを学習しました。 「点検するときは、『ブタはしゃべる』だよ!」 子供たちは、慎重に自転車に乗っているように見えました。交通事故がなく、楽しく安全に自転車に乗ってほしいです。 |
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