最新更新日:2024/06/03 | |
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5月23日(木)3年「さようなら。ちょうさん。」「青虫はキャベツを食べるけど、成虫は花のみつをすうみたいだよ!」 「キャベツの辛い成分が好きらしいよ!」 成虫は、虫かごの中で飼うことが難しいので、自然にかえすことにしました。 さようなら。ちょうさん。 5月18日(土)3年「運動会」運動会当日までの期間、4年生とリレーの走順やリードの仕方について話し合いました。 また、玉入れの練習時には下学年のリーダーとしてかごや玉を素早く準備しました。 当日の帰りの会では、友達のがんばりをおむすび貯金で発表する子がたくさんいました。 「〇〇さんは、最後まであきらめずに走っていたのがいいと思いました。」 「〇〇さんが玉入れのときに1・2年生に『並んで』って言ってたのがいいなと思いました。」 競技だけでなく、細かい声かけや行動にも輝きがあり、うれしく思います。 5月22日(水)3年「Rock,Scissors,Paper」5月21日(火)3年「動物アスレチック」今回は、これまでのことを生かした「動物アスレチック」というものをしました。体育館を「ジャンプゾーン」「ゆっくりゾーン」「クライミングゾーン」「スピードゾーン」の四つのゾーンに区切り、それぞれのゾーンに当てはまりそうな動物の動きを体で表現します。 「ゆっくりゾーンでは、背中を丸めて亀になりました!」 「クライミングゾーンで前を向きながら登りました!」 子どもたちの発想は、豊かでした。 5月17日(金)3年「運動会のめあて」「『ナンバーワン』って、どうやって書くんですか?」 「『無敵』って敵がおらんってことだよね!」 「『轟け』って車3台だよ!」 明日は、一人一人が全力を出し切れることを願っています。 5月16日(木)3年「地図帳ゲーム」今回探した地名は、これまでお世話になった先生が異動された学校名と同じ土地です。 「〇ページ〇丁目〇番地です!」 「え!でもこれって愛知県にあるよ?」 「富山じゃないよ!」 「なんで?!」 子どもたちは、困惑していました。 「でもさ、新潟に長岡ってあるし、富山に長岡小学校があるよ!」 同じ地名が他の県にもあることを知ることができました。 5月15日(水)3年「英語で数字を言おう」1から10までは、知っている子が多くいましたが、11以降は言い方に苦戦していました。 「15!ファイブティーン!」 「Twentyって何だっけ?」 これから英語で数字を言えるように学習していきます。 5月13日(月)3年「幼虫になったよ」「糸出してきた!」 「調べたら、自分の身を守るために出してるみたいだよ!」 「前の方の足は太いけど、後ろの方の足は細いよ!」 観察して出てきた「?」をクロームブックを使って調べました。 5月10日(金)3年「気持ちをこめて『来てください』」今回は、学習する前と後で自分の書いた手紙を見比べました。 「1回目は、『〜だよ』って書いてたけど、2回目は『です。ます。』で丁寧語で書けました。」 「どことか、いつとかが分かりやすく書けました。」 書いた手紙は、おうちの方や親戚、お世話になった中学生といった方々に送ってもらいます。 5月9日(木)3年「八幡小学校はどこかな」「地図の上の方が海だからそっち側じゃないかな?」 「ここら辺に学校が集まってるから、倉垣とか八幡があるんだよ!」 地図上の情報を頼りに八幡小学校の位置を探していました。 ちなみに誰も正解を当てることができませんでした。答え合わせをすると、 「奥田小学校のところだ!」 「四方小だった!」 「倉垣だ!おしい!」 「萩浦小だった!」 「上滝小だ!」 惜しい回答がいくつかありました。 |
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