３時間目は理科です。

【学習かだい】
「教科書を見て問題に取り組もう」

（使うプリント）
　「ヒトの体のつくりと運動」からの４枚


・教科書２０〜２８ページを見ながら、
　プリントを書きましょう。
・書き終わったら、答えを見て○を
　つけましょう。


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　昨日は気温をはかれましたか？
　百葉箱の中に、記録温度計を入れました。来週、１週間分の記録を見ます。どのように記録されているか、楽しみですね。

　　

１時間目　国語　「春の楽しみ」

【春の行事を説明する文章を書こう。】

・前回は、春の行事を表す言葉を集めました。今回は、春の行事のかんたんなせつ明を書きましょう。
・先生のノートに書き方が書いてあります。れいもさん考にしてください。


２時間目　算数　「大きい数のしくみ」

◆１３日（水）に配った「大きい数のしくみ」プリントの１、２番をしよう。
・答え合わせもしよう。

体育

◆体育道場の動画から、自分ができそうなものをえらんでやってみよう！
・動画は、ホームページの右がわの体育道場の下にあります。

社会「わたしたちの県」

【富山県内の交通は、どのように広がっているのだろう。】

１．教科書p.144、145を読んで、交通のことばの意味をかくにんしよう。
２．「きょう土のすがた」のp.66、67を読んで、県内の交通の様子についてノートにまとめよう。
・先生のノートをさん考にして書こう。できる人は、自分の言葉でまとめてみよう。

１時間目　国語

◆漢字はなまるスキルの７〜１０ページに取り組もう。
・はねるところや、はらうところに注意して書こう。


２時間目　算数「わり算のしかたを考えよう」

１. 教科書36ページの□にあてはまる数字を書きましょう。
２. 37ページにある問題にたいする「式」と、「その式を書いた理由」をノートに書こう。
※下の先生の画ぞうをさん考にして書こう。
３. 38ページを読もう。
４．今日の学習のまとめをノートに書こう。
５. 38ページの木問題１、２に取り組もう。

社会「わたしたちの県」

◇１１日のか題の答えをかくにんしよう。自分の言葉でまとめた人は、自分のノートを読み返して、富山県の土地利用についてふりかえろう。

【富山県には、どんな市や町、村があるのだろう。】
１． 教科書p.142、143を読んで、県庁所在地のことばの意味をかくにんしよう。

２．「わたしたちの富山県」のp.6の地図に市・町・村の名前を書こう。
　・「きょう土のすがた」のp.1の「富山県の市・町・村」を見て書こう。

３．「きょう土のすがた」のp.76、77を読もう。
　・みなさんのすむ富山市について書かれています。

◆下の赤字をクリックすると、富山県についての動画（NHK for School「見えるぞ！ニッポン」）を見ることができます。その動画の下に他の都道府県の動画ものっているのでぜひ見てみてください！


見えるぞ！ニッポン

３時間目は理科です。

【学習かだい】
「晴れの日の気温の変わり方を調べよう」

　教科書３３・３４ページを見て、プリントに書きましょう。
　
（使うプリント）
　観察１「晴れの日の気温の変わり方を調べましょう」
　
　・１時間ごとに正しく気温をはかり、記録しましょう。
　・調べた結果を折れ線グラフに表しましょう。

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　ここからは、先週の答えです。

　「百葉箱（ひゃくようばこ）」の中に入っているものは、温度計でした。
　「百葉箱」は、気温をはかるときの３つのじょうけんに合うように作られています。（３つの条件は、教科書１９６ページでたしかめましょう。）みなさんが気温をはかるときも、場所を決めたり「おおい」を作ったりして、じょうけんに合うようにくふうしてみてくださいね。


　

算数　

１．１１日（月）のか題の答え合わせをしよう。
・答えは、下の画ぞうを見てください。

２．教科書３５ページの「おぼえているかな？」の問題に取り組もう。
・答え合わせもしよう。答えは教科書１５３ページにあります。

国語　「漢字の広場１」

【町やまわりの様子をしょうかいする長い文を書こう。】

１．教科書の４６ページの絵の中にある漢字の読み方をふく習しよう。
・読み方は１１日のか題の画ぞうを見てください。

２．前回書いた文章より長い文章を書いてみよう。
・書き方は下の先生のノートをさん考にしてください。
・１１日に書いた文のつづきを考えてもいいですね。

３.書いた文章を読み返そう。
・正しく漢字が書けているかな？
・主語とじゅつ語を意しきして書けているかな？

外国語活動

【英語であいさつしよう。】

◆「NHK for school」の動画を見て、リズムに合わせて英語であいさつしてみよう！

下の赤字をクリックしてね。↓
エイゴビート２「Hello!あいさつをしよう」