自分たちの実験成果の発表に向けて、準備進行中です。

ウォーミンアップ後、各段ごとに、走り幅跳びとサッカーを行いました。２学年のペアも当たり前のとなり、来年度の高学年ペアとしても、楽しみです。

いろいろな実験器具を駆使し、活動に取り組む姿は真剣そのもの。子供たちの探究心の深さには感心させられます。

各自の研究や実験も、計画書に基づいて進められています。好天にも恵まれ、屋外での実験も行われています。

　学級活動として「『はあ』っていうゲーム」をしました。いろいろなシチュエーションや感情の「はあ」から、誰がどの「はあ」を言っているのかを当てるゲームです。
「同じような『はあ』に聞こえる！」
「私は、ドラマ好きだから得意だよ！」
　子供たちの演技が見物でした。

学習のたしかめの真っ最中。集中しています。

各自が決めた実験進行中です。子供たちの顔も生き生きとしています。

軽快な音楽に合わせて踊るリズムダンス。動画を見ながらの踊りでしたが、初めてとはおもえないくらい上手でした。さすが、踊りの才能が体にしみ込んでいるようです。

各役割ごとの仕事も急ピッチで進んでいます。

サッカーのゲームを楽しんでいます。ゴールの高さに合わせたシュートになるよう力の入れ方を考えたり、ボールをもらうためのポジションを考えたりしながら進めています、。