スプーンに熱がどのように伝わっているのか、実験結果をグループごとで役割を決め話し合っています。

上下の字のバランスや字形に気を付け、毛筆で「白鳥」という字の練習をしています。

三角定規と使って直角を確認しながら、垂直な関係について調べています。

実験で、温かくなった時と冷たくなった時の水の体積の大きさを比べています。４年生は実験結果を知っています。

３歩のリズムで走りきることができるコースを確認しています。

係で決めたドッジボール遊びで楽しんだ後は、中庭の花壇の草むしりです。

発表の様子　その３

発表の様子　その２

　八幡小学校の代表としてオーバードホールで精一杯歌ってきました。
　体育館よりも大きな会場のステージに立ち、子供たちはとても緊張している様子でしたが、一人一人、口を大きく開けてすてきな歌声を響かせることができました。
　ピアノの伴奏をよく聞き、指揮者をしっかりと見て心を一つにして歌い上げました。たくさん練習した成果が出せたと思います。

３，４年生みんなの心が一つになり、すてきな発表になりました。
ピアノ伴奏もがんばりました。