最新更新日:2024/07/08
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6月12日(月)5年「先生方にインタビュー」

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 国語科では、インタビューをして、メモをとったり、聞いたことをまとめたりする学習をしています。子供たちは、自分が選んだ先生方にインタビューをしに行きました。
 教室へ帰ってくると、
「〇〇さんって、子供の時から曳山に出てるらしいよ!」
など、聞いたことを友達に伝える姿も見られました。
 いつもは、あまり関わらない方と話す姿は、楽しそうでした。

6月10日(金)5年「友。さようなら そしてありがとう」

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 お別れ会の終盤には、一人一人からのメッセージを送りました。手紙やプレゼントを贈る子もいました。
「今まで一緒に遊んだり、勉強したりして楽しかったよ。次の学校でも元気でね。」
 そして、担任からは、みんなのメッセージを集めた色紙と入学してからこれまでの思い出のスライドショーをプレゼントしました。始めの頃は、笑っていた子供たちも次第に涙が溢れていました。きっとこれまでを振り返ったり、寂しさがこみ上げたりしたのだと思います。
 4年と2ヶ月、ずっと同じメンバーで生活してきて、きっとこれからも続いていくと思っていたことでしょう。それでもいつか終わりを迎える日がきます。今日がそのときだったのです。
 大切な友達との別れから寂しさや悲しさを強く感じた子供たちは、少し大人になったのではないかと思います。
 旅立つ友達がいつまでも健康で、幸せにあふれることを願います。

6月9日(金)5年「お別れ会」

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 今日は、4年と2ヶ月苦楽を共にしてきた友達が八幡小学校から旅立つ日です。最後の6時間目は、お別れ集会をしました。みんなでドッジボールをしたり、クイズをしたりするなど思い出に残る1時間としました。

6月6日(火)5年「ゆで方分けゲーム」

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 家庭科では、近々調理実習を行う予定です。ゆでることについて学習をします。今回は、野菜やいもによってゆで方が違うことをゲームで学びました。
「ほうれん草って家だと、どうやってゆでとるっけ?」
「さつまいももじゃがいもも同じゆで方じゃない?芋だから!」
 グループで話し合いながら、ゆで方を学習しました。

6月8日(木) 5年 総合的な学習の時間

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環境問題について、自分のテーマに沿って調べ、プレゼンにまとめたことを発表しています。エコ生活、海洋ゴミ、森林伐採など、テーマは多岐にわたり、事実と考えをしっかりと伝えています。

6月6日(火) 5年 社会科

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外国の国旗を当てるカルタ遊びで、楽しみながら復習をしています。

6月1日(木) 5年 理科

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メダカの観察から分かったことを発表し合っています。司会も子供たち。観察の時間や発表の時間を織り交ぜながら、進んで学び合っています。

5月31日(水)5年「形が動く 絵が動く」

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 図画工作科では、数枚の写真を組み合わせてパラパラ漫画のような作品を作る学習をしました。友達と協力したり、自分で小道具を作ったりするなど、いろいろな工夫をしていました。
「シーソーみたいに動かしてみたよ!」
「糸を垂らせば、浮かんでるように見えるんだ!」
 次回は、みんなの作品を見合います。

5月31日(水) 5年 総合的な学習の時間

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一人一人がテーマを決め、調べている環境問題について、プレゼンにまとめています。

5月30日(火)5年「When is your birthday?」

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 外国語のUnit2の学習が終わりに近づきました。この学習で子供たち一人一人が自分の誕生日を英語で言えるようになりました。
 今回は、ダニエル先生が誕生日を子供たちに聞き、一人ずつ答えました。
「My birthday is 〇〇!」
 次第に友達の誕生日も聞き取れるくらいになってきました。
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令和5年度
6/16 プール開き
6/19 委員会活動
6/21 研修会のため全校14:25下校
6/22 Sカウンセラー来校PM
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