最新更新日:2024/05/29 | |
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リズムダンスふれあいコンクール〜6年生〜
昨年度、出場したリズムダンスふれあいコンクールの当日の様子や入賞したチームの紹介が公式ホームページにて掲載されました。本校の6年生も紹介されています。是非、ご覧になってください。
公式ホームページ「全国小・中学校リズムダンスふれあいコンクール」 6年生の学習課題について
今日は新しい課題を出しません。今まで出した課題ができているか確認したり、復習したりしましょう。
また、今日から「草島・野坂の体育道場」をアップロードしています。動画や画像を確認して、筋肉痛になるくらい頑張りましょう。明日も、新たな運動をアップする予定です。 6年生の学習課題
今日は、気になるニュースを見付けることはできましたか?
コロナウィルスのニュースが多い中、励まされたり、嬉しくなったりするニュースが見付けられるとよいですね。これからも、継続的にニュースをチェックしましょう。 では、明日の課題です。 <4月16日(木)の課題> 【社会】 課題:「日本国憲法について知ろう」 学習内容: (1)下の赤字のリンクタグをクリックしよう。 プレイリスト新小6 (2)「NHKfor school 先生が選んだプレイリスト新小6」のページに行くので、その中の『社会にドキリ「日本国憲法」』を見よう。 (3)「日本国憲法」についてノートにまとめよう。動画や教科書P6〜P13を参考にいて、次のキーワードを必ず使ってまとめよう。文章だけでなく図や表などを使って書いてもよいです。 <キーワード> 「日本国憲法」「三つの原則」「権利や義務」 【算数】 課題:円の直径の長さと、円周の長さの関係を表す式を考えよう 学習内容: (1)P27、P28の1、2、3、4と順番に解いて、関係を表す式について考えよう。 (2)P28の練習問題2の問題を解いて、学習した内容ができているか確かめよう。 ※課題に対してのノートの書き方の例を掲載したので、参考にしましょう。また、算数の練習問題等の答えも掲載例に書き込んでいますので、確認してください。 6年生の学習課題
今日の課題は終わりましたか?
お気に入りの詩を工夫して音読することはできましたか?いろいろな詩を調べて、どんどんお気に入りの詩を増やしていくといいですね。 では、明日の課題を出します!頑張りましょう! <4月15日(水)の課題> 【国語】 課題:気になるニュースを集めよう(教P16) 学習内容: (1)新聞やインターネット等で気になるニュースを見付けよう。 (2)ノートにニュースの内容を書く。新聞記事があれば切り取ったり、印刷したりして貼り付けよう。 (3)ニュースについての感想や意見を、2、3文で書こう。 ニュースは、普段から意識的にチェックして、ノートにつづっていくとよいですね! 6年生の学習課題
臨時休校中は、復習等の自主勉強を進めていることと思います。しかし、課題を自分で設定して継続的に学習を進めるのはなかなか大変なことだと思います。そこで、学校からも、定期的に課題を出したいと思います。課題は、各教科のノートに書きましょう。学校が再開した時に、ノートを提出してもらいます。では、第一弾!
<4月14日(火)の課題> 【国語】 課題:詩を楽しもう(教P14、15) 学習内容: (1)春の河、小景異情の情景を思い浮かべながら音読しよう。 (2)春の河、小景異情のどちらか気に入った方の詩を視写しよう。 (3)気に入った詩で、自分が想像した春の景色について感じたことを書こう。 (4)自分が想像した春の景色を思い浮かべるにはどのようにして読めばよいか考え、工夫して読もう。 (5)お家の人に詩を聞いてもらおう。 【算数】 課題:長方形の面積を表す式を考えよう 学習内容: (1)P24の問題を解いて、今までの学習を思い出そう。 (2)P25〜P27の1、2、3、4と順番に解いて、長方形の面積を表す式について考えよう。 (3)P27の練習問題1、2の問題を解いて、学習した内容ができているか確かめよう。 ※課題に対してのノートの書き方の例を掲載したので、参考にしましょう。また、算数の練習問題等の答えも掲載例に書き込んでいますので、確認してください。合わせて掲載します。 ※各教科の答え合わせや確認等は、なるべくお家の人に見てもらったり、聞いてもらったりしましょう。 |
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