ダンス全国大会に向けての振り付けをパートごとに改めて考えています。

同じく全国小・中学校リズムダンスふれあいコンクール予選を見事に勝ち上がり、決勝大会に出場する６年生。自己紹介の内容やキャッチフレーズ、３０秒動画の内容を相談して決めています。

いろいろな食材を赤黄緑の食品群に分け、英語で答えています。家庭科の学習で、たっぷりと勉強した栄養素。さすが６年生です。

２種類のゲームを通して、自己中心ではなくお互いのことを考えながら未来の社会につなげ、自分でできること続けていくことの大切さを感じ取りました。

SDGｓ公認ファシリテーターの方をお招きし、ゲームをしながらSDGｓについて学習しました。

こころの劇場の動画配信版を教室で視聴しました。オーバードホールほどの迫力とはいきませんが、落ち着いたペースで見ることができました。

卒業アルバム用の写真撮影を行いました。個人写真、学級での様子、委員会・クラブの様子など・・。出来上がりは、どのようになっているのかな。

字の配置や縦横の間隔に気を付けながら「感謝」という字を練習しています。

正しいフォームで体を支えることに心がけながら、開脚跳びや台上前転の練習に取り組みました。

自分の立てた料理計画に基づいて、家庭で料理を作り家族の人たちに食べてもらった体験を通して、お互いの献立のよさや自分の課題の振り返りをしました。どれも、美味しそうな献立です。