３年生は、算数の時間に小数の学習をしていました。２．６はどのような数かということについて、みんなで考えていました。

　３年生は、理科「太陽の光を調べよう」の学習で、かがみを使って日光をはね返したり、虫めがねで日光を集めたりしました。
　３年生の元気パワーで太陽が出てきて、実験は大成功でした。

９月６日（水）
　３年生は家の人にインタビューして、よく行くスーパーマーケットや、よく行く理由についてまとめました。
　今日の社会科の学習では、集めた新聞のチラシを見比べて、分かることを発表しました。
「梨やぶどうがおいしい季節だから、写真もたくさん載っています」
「今日はポイント５倍デーだそうです」
「野菜や果物、肉や魚には、〇〇産と産地が書いてあるので、安心して買うことができそうです」
　スーパーマーケットのひみつを調べながら、意欲的に学習を進める子どもたちです。

　３年生は、国語で「へんとつくり」について学習していました。「きへん」「さんずい」等の漢字をたくさん見付け、黒板に書いていました。難しい漢字を書く漢字博士もいました。

　３年生は、国語の時間に「まいごのかぎ」の音読や意味調べをしました。上手に音読することができました。

　３年生は、１人ずつキャベツをプランターに植えました。そうしたら、キャベツの葉の裏に黄色の１ミリメートルぐらいの点々を見付けました。「モンシロチョウのたまごがある！」と嬉しそうな子どもたちでした。

　３年生は、算数の時間に「時こくと時間」の学習を行っていました。みんなが、ノートを丁寧に書いていたのが素晴らしかったです。

４月１０日（月）
　３・４年生は、前庭に出て、チューリップの絵をかきました。
「よく見ると、花びらや葉もいろいろな形をしているよ」
「チョウやハチも飛び始めました！」
　春を感じながら学習を進める「チーム中学年」の子どもたちです。