 |
最新更新日：2024/06/07 |
|
本日： 昨日：141 総数：814597 |
４月２７日（火） ６年生 理科（２）
どうしたら、ろうそくの火は燃え続けるのだろうか？
４月２７日（火） ６年生 理科（１）
燃え方の実験です。
４月２７日（火） ２年生 国語（２）
続きです。
言葉を組み合わせて、文を作っています。 
４月２７日（火） ２年生 国語（１）
いろいろな言葉を使って、文を作ります。
４月２７日（火） ５年生 算数
複雑な立体の体積を求める方法を考えています。
４月２７日（火） ２年生 国語 漢字練習
漢字の練習をしました。
４月２４日（土） ４年生 算数 少人数指導
折れ線グラフについて学習しました。
折れ線グラフは、気温等の変化を捉えるのに適しています。 
４月２４日（土） ４年２組 国語
漢字の組み立てについて学習しました。それぞれの部分をもつ漢字をみんなで探しました。結構見つかりましたね。
４月２４日（土） ４年１組 国語
漢字の組み立てについて学習しました。「あし」や「にょう」など、漢字を組み立てる部分について知識を深めました。
４月２４日（土） ２年１組 国語
１年生や２年生で習った漢字を使って文章を作りました。
みんな姿勢を正して熱心に取り組んでいました。 
|
 |