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最新更新日:2024/07/04 |
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12月3日(金) 朝の風景(2)
おはようございます。
地域の方も子供たちに挨拶をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 12月2日(木) オンライン なかよし集会(4)
木守柿(きもりがき こもりがき)は、動物たちが食べ物に困らないように柿の実を全部とらず、いくつか残しておく古くからの日本人の思いやりです。(近年は、クマ対策のために柿の実を全部取ってしまいますが)
校長先生が、絵本『どうぞのいす』(作:香山美子)の読み語りをしました。 ◇思いやりは、身近なところにあります。例えば、 ・4年生の『服のチカラプロジェクト』 ・あいさつをすること ・ボランティア委員会の歳末共同募金活動に協力すること ・そうじをがんばること ・学校前の歩道の落葉掃きをすること ・ぽかぽか言葉を使うこと ・きれいな花壇にすること ・係活動をがんばること ・学習することは、思いやりのある行動をとるための力を身に付けること ・「手洗いの徹底、マスク着用、大声を出さないこと」は、感染症を広げないという思いやり これらは、誰かのことを考えて行動する人 思いやりのある人です。 ・また、忘れ物をしないことは、自分を大切にすること、つまり、自分への思いやり などなど そんな「思いやり」がいっぱいの学校こそ、楽しい学校ですね! 身近なところにある小さな「思いやり」に気付く心、当たり前と捉えない心が、「ありがとう」の心。 なかよし委員会の皆さん、短い準備期間でしたが、とても素敵な集会でした。 ありがとうございました。 来週12月6日(月)〜12月10日(金)は、人権週間です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月2日(木) オンライン なかよし集会(3)
なかよし委員会がとったアンケートによると、最もうれしい言葉は「ありがとう」でした。
「ありがとう」が言える感謝の心が、人と人との心を最も強く結ぶようです。 「ありがとう」と言える心は、「当たり前」だと捉えない心 ![]() ![]() ![]() ![]() 12月2日(木) オンライン なかよし集会(2)
「大久保っ子」のすてきな言葉や行動を紹介しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月2日(木) オンライン なかよし集会(1)
給食後、なかよし委員会が企画した「なかよし集会」を各教室をオンラインでつないで開きました。
なかよし集会の目的は、 1 だれもが楽しく幸せな生活を送る権利をもってることを理解する。 2 互いの人権を大切にしようとする心情、態度を育てる。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月2日(木) 5年生 家庭科 調理実習
5年生は、家庭科の調理実習でみそ汁を作りました。
それを、わざわざ校長室まで持ってくださいました。 とてもおいしかったです。出汁は、煮干しでとったそうです。 ありがとうございます。 お家の方にも作ってあげてくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 12月2日(木) 1年生 休み時間
休み時間(大久保タイム)の1年生の様子です。
元気な子供たちの声が聞こえてきて、写真に撮りました。 担任の先生もいっしょに遊んでいます。みんな楽しそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月2日(木) 3年生 書道教室(5)
続きです。
集中しています。 明日は、3年1組と4年生の書道教室です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月2日(木) 3年生 書道教室(4)
続きです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月2日(木) 3年生 書道教室(3)
続きです。
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