説明文の状況を絵で表しています。

地域の方が子供たちを見守っておられます。
ありがとうございます。

晴天の朝です。
おはようございます。
感染症防止のため、間をあけ１列に並んで歩いています。

光を通すと、きれいな光の色が広がるランプシェードを作っています。
各自、思い思いの「夢色」を工夫して作っています。
完成が楽しみですね。

　正しい指の使い方で、タイピング練習をしています。
　練習ソフトに子供たちは夢中です。
　「とても楽しい」「うまくなってきた」と楽しそうです。

　「動物園のじゅうい」の読み取りの学習です。
　今日は、ニホンザルにくすりを飲ませる工夫について読み取りました。
　子供たちにイメージをもたせるために、くすりのレプリカを見せています。

　地域にあるスーパーマーケットについて、学習しています。
　各家庭がスーパーマーケットで買い物をする理由について身近な体験から考えを出し合っています。

漢字の「へん」「つくり」の学習です。
同じ部首からなる漢字を出しています。

思いっきり走っています。
マスクをはずしているので、無言です。

　英語専科教員とＡＬＴによる英語の授業です。