９月１７日（金）
　わたしたち６年生は、平清盛、源頼朝、源義経の人物像や業績を年表にまとめ、源平の合戦や鎌倉幕府の成立について学習しています。
　一人一人が図書室の本やインターネットを使って調べたことを自分のノートにまとめ、そのノートを基に３つのチームに分かれて年表を作成しています。
「チンギスハンは、義経ではないか」という伝説もあり、調べれば調べるほど楽しくなってきました。（船っ子６年生）

９月１５日（水）
　６年間過ごしてきた校舎の思い出を一枚の絵に詰め込もうと、デッサンに取り組んでいる６年生。
　教室、体育館、玄関、そして花だんと、それぞれの思い出の場所を選んで黙々と鉛筆を動かす子供たち。
　思い出たっぷりの水彩画の完成が楽しみです。

９月１３日（月）
　６年生は、今週を「記録にチャレンジ ウィーク！」と名付け、１学期の５０ｍ走やソフトボール投げ、昨年度の走り幅跳びの記録をどれだけ更新できるか挑戦します。
　今日は走り幅跳びの練習をしました。
「足の裏全体で地面を強くける！」「両手でバンザイ！」「腕を大きく振り下ろす！」
　教室でビデオを見て次の練習につなげました。
　

９月９日（木）
　算数科「拡大図と縮図」の学習中の６年生。
　今日は、縮図を利用して校舎の高さを調べました。
　分度器と筒を使った測量道具を手にすると、目標物までの角度を何度も確認しながら測量しました。
　６年生の報告によると、校舎の高さは約１４〜１５ｍ。体育館の屋根の先端までの高さは約１０ｍでした。
　体を動かしながら意欲的に学習に取り組む６年生です！

９月２日（木）
　６年生は、みんなで各学年の自由研究のノートや作品を、各教室前に見に行きました。
　実験や観察から収集したもので作った作品まで、バラエティ豊かで、まさに「自由研究」。
「みんなすごいね！」
　夏休みを思い出しながら、作品展を見て回りました。

８月３０日（月）
　６年生は書写の学習で、２学期のがんばる気持ちを四字熟語で書き表しました。
　１学期と同じ熟語を書き、継続的な目当てとしたり、２学期の目当てに合わせて新たな熟語を選んだりしながら、思いを込めて書き上げました。
　

８月２７日（金）
「おはようございます！」
　子供たちの元気な声で２学期がスタートしました。
　始業式はオンラインで行われ、子供たちは校長先生の話を聞きながら、２学期の学習や活動の目当てを再確認しました。
　学活の時間には、２学期の目当てを聞き合い、自由研究の発表会も行いました。
　来週からは給食も始まり、２学期も本格的に始動します。
　健康面や安全面に配慮して学校生活を進めていきます。２学期もよろしくお願いします。

８月１０日（火）
　今日は５・６年生の学習相談可能日でした。
　６年生は、夏休みの宿題の答え合わせを済ませ、計算プリントで１学期の復習に取り組んだ後、図書室で読書をしました。
　下校前にはワークスペースの掲示物の整理をして２学期の準備も行いました。
　子供たちは充実した日々を過ごしているようで、元気いっぱい、笑顔いっぱいで下校していきました。
　夏休みも後半戦に入りました。引き続き健康、安全に気を付けて過ごしましょう！

７月２９日（木）
　夏休みに入り、一週間が経ちました。
　６年生は「学習相談可能日」の今日、学校に来るとすぐに花だんの花を見に行き、枯れた花を摘んだり、雑草を抜いたりしました。
　教室では、夏休みの宿題の丸付けタイムや質問タイムを設け、家庭での学習の進み具合を確認し合いました。
　夏休みを計画的に元気に過ごす子供たちです。

７月２１日（水）
　１学期の終業式を迎えました。
　子供たちは、校長先生の話を聞きながら１学期の自分の成長をふり返りました。
　６年生は、下校前に全校のみんなで飾った七夕飾りを片付け、下足棚の周りや玄関のそうじも行いました。
　帰りの会では、健康で有意義な夏休みを過ごすことをみんなで約束し、元気よく挨拶をして１学期をしめくくりました。
　子供たちの成長に寄り添い、子供たちの笑顔に励まされ、子供たちの目の輝きを楽しみにしながら１学期を過ごすことができました。ご協力いただきました保護者の皆さま、地域の皆さまに御礼申し上げます。ありがとうございました。