１０月２９日（金）
　６年生、今週の理科は「てこのはたらきの実験」が続きました。
　１本の棒で重い物を楽に持ち上げる方法を調べたり、てこが水平につり合うときのきまりを調べたりしました。
　身の回りには、てこのはたらきを利用した道具がたくさんあります。
　身の回りの便利な道具にも目を向けながら、学習は続きます。
　１０月のラストウィークも元気に過ごした６年生。意欲満々で１１月を迎えます！

１０月２８日（木）
　５・６年生は、来月の学習発表会で発表する器楽合奏に取り組み、今日の音楽の時間の最後に合奏してみました。
「この部分は鉄琴や木琴がメロディラインを担当するので、鍵盤ハーモニカや打楽器は少し音を小さめにしよう」
「大太鼓や小太鼓のリズムに合わせて、楽しい雰囲気で合奏しよう！」
　合奏してみることで、いろいろな発見ができました。
　一日一日を大切にして、練習を重ねていく子供たちです。

１０月２７日（水）
　３年生さんがつくり上げた「アソビバ」で、昼休みに楽しく遊びました。
　ターザンロープやタイヤブランコは、３年生さんから遊び方を聞き、楽しく遊べました。
　みんなが楽しめる活動を計画してくれた３年生さんにみんなでお礼を伝えて、楽しい昼休みが終わりました。
　３年生さん、ありがとう！また一緒に遊びましょう！（船っ子６年生）
　
　

１０月２２日（金）
　金沢城公園の各施設は、班ごとに分かれて回りました。
　「この石垣の石は、どうやって積み上げたのだろう」
　石川門や河北門の大きさに圧倒される子供たち。
「敵が簡単に攻めて来られないように、お堀があったり、門の中でくの字に曲がっていたりするんだね」
　実際に目で見ることで新たな発見もでき、歴史や伝統文化の重みを肌で感じることができた一日でした。
　６年生の歴史の学習もいよいよ江戸時代。今回の校外学習で学んだことを生かしながら学習を進めていきます。

１０月２１日（木）
　いろいろな目当てに向かって意欲的に活動をする子供たち。
　６年生は戦国時代の学習のまとめ（社会科）として、自分が調べた三人の武将の人物像やエピソードを中心に「戦国武将新聞」を作成しています。本能寺の変に興味をもち、明智光秀のことも調べたり、豊臣秀吉の出世のひみつをまとめたりと、新聞の内容もバラエティ豊かで完成が楽しみです。
　３枚目の写真は音楽の学習の１コマで、１１月の学習発表会で合奏する曲の練習の様子です。来週には担当する楽器を決め、本格的に練習を開始します。
　目当てに向かってがんばる子供たちの目の輝きが大好きです。
　

１０月２０日（水）
　今日の昼休みに、６年生みんなでボッチャをしました。
　勝ち負けに関係なく、みんなが笑顔になり楽しくできました。
　コツは球の勢いを抑えるように優しく投げることです。
　次は他の学年のみんなとも一緒にやりたいです。
　　　　　　　　　　　　　　　（船っ子６年生）

１０月１５日（金）
　晴れの日が続いたので、５・６年生で声をかけ合い花だんに出ました。
　咲き終えた花や枯れた葉を摘みながら、花の世話をしました。
　夏に比べると花は少なくなってきましたが、ダリアやメランポジウムなど、きれいに咲いている花もあります。
「きれいに咲いているね！」
　みんなで声をかけ合いながら、花だん活動を続けました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　（船っ子５・６年生）
　

１０月１４日（木）
　５・６年生は来週、校外学習を予定しています。
　６年生が社会科で学習している歴史の学習の一環として、金沢城公園や兼六園、歴史博物館を見学し、歴史や文化を肌で感じてきます。
「金沢城の大きな石垣を昔の人はどうやって積み上げたのか、調べてみます」
「兼六園は有名な庭園なので、見学できるのが楽しみです」
「校外学習でも学校と同じように安全に活動しよう」
　班ごとに分かれて見学ルートを確認したり、目当てを聞き合ったりする子供たち。
　有意義で安全な校外学習にするため、事前学習は続きます。
　

１０月１３日（水）
　ぼくたちは、ランチルームで全校のみんなに披露した学習発表会のスローガンを、体育館に向かう廊下の掲示板に貼りました。
　スローガンは「自分が伝えたい思いを全力で表現し、笑顔あふれる学習発表会にしよう」です。
　学習発表会まであと１か月。学習の成果がしっかり発表できるように、全力で取り組んでいきます！　（船っ子６年生）

１０月１１日（月）
　６年生の歴史の学習も室町時代から安土桃山時代の「戦国の世」に入りました。
　わたしたちは、織田信長・豊臣秀吉・徳川家康の三人の武将について、一人一人が図書室の本やインターネットで天下統一に向けての出来事やエピソードについて調べ、大型の年表を作って学習を進めています。
　学級文庫の本で調べたときには、武将によって色分けした付箋を貼っているので、みんなで情報を共有することもできます。
　武将の顔やより詳しく調べたこと、その年の出来事などを年表に書き加えているので、分かりやすい年表になりそうです。
　６年生全員で、「三人の武将博士」を目指します！（船っ子６年生）