５月１３日（金）
　運動会前の最後の１日となりました。
　今朝の団活動の時間は、それぞれの団で練習したいことが違ったため、赤団はつな引きを、白団はリレーのバトンパスの練習を中心に行いました。
　６年生は練習の後、整地用具を使ってグラウンド整備を行いました。
　
　子供たちの気持ちも高まり、準備万端。
　運動会当日の子供たちの活躍が楽しみです！

５月１２日（木）
　運動会本番が迫ってきました。
　６年生は、全校のみんなで競技を行う「全校つな引き」の人数調整の方法について話し合いました。
　つなを引く人数が違った場合、どちらの団も納得して競技に取り組めるようなアイディアを出し合い、真剣に話し合いました。
　６年生としての意見がまとまった後、学級目標を見ると「自分もよくて みんなもいい」という言葉が目に留まりました。
　相手のことを考えて意見をまとめることができた子供たち。
「みんな大好き６年生！」
　今日は学級目標を囲み、優しい気持ちになって下校しました。

５月６日（金）
「運動会にがんばりたいことを書いて、応援旗を完成させます！」
　６年生が団のみんなに呼びかけて、応援旗に団のみんなの寄せ書きが加わりました。
　赤団は赤やオレンジのマジックで、白団は青色のマジックで願いや思いを書き込み、応援旗が完成しました。
　応援旗を見つめる子供たちの顔は真剣そのもの。
　子供たちの活躍が楽しみです！

５月２日（月）
　来週末の運動会に向けて、全校での練習がスタートしました。
　今日は若草班でリレーのバトンパスの練習をし、班のみんなでグラウンドの草むしりや石拾いも行いました。
　団に分かれての応援練習では、三三七拍子や応援歌を一緒に歌い、動きの確認も行いました。
　リーダーとして常に先頭を行く６年生。
　応援練習の後には、次の練習に向けて作戦会議を開いていました。
　運動会への気持ちと、団結力を高めながら活動を続ける子供たちです。

４月２８日（木）
　６年生は、運動会に向けて応援旗をつくり始めました。
　赤団は守護神シーサー（赤獅子）を、白団は勇ましい白龍を団のシンボルに決めたようです。
　応援合戦の応援歌を考えたり、ポンポンをつくったりしながら運動会に向けての気持ちを高める子供たち。
　三連休明けには、応援合戦の練習も始まります。
　リーダーとして活躍する姿が楽しみです。

４月２７日（水）
　６年生は、理科の学習の時間にじゃがいもを植えました。
　大きな種いもは半分に切り、灰をつけて植えました。
　天気のよい日が続けば、連休明けには芽が出てくるかもしれません。
　楽しみを増やしながら、５月に向かう子供たちです。
　

４月２６日（火）
　来月の運動会に向けて、結団式が行われました。
　６年生がスローガンを発表し、団役員として自己紹介をした後、各団に分かれて運動会でがんばりたいことや、楽しみなことを聞き合いました。
　１年生が発表するときには、側に寄り添う６年生。リーダーとしての意識も高まってきました。
　最後にかけ声をかけて結団式を終了しました。
　運動会までの一日一日を大切に、成長を続ける子供たちです。

４月２３日（土）
　本年度最初の学習参観が行われました。
　６年生は、昨日の代表委員会で提案された児童会と運動会のスローガン案を整理して話し合い、２つのスローガンを決定しました。
「明るいあいさつで笑顔いっぱいの学校にしよう！」
「最後まで全力で取り組み、思い出に残る楽しい運動会にしよう！」
　みんなの思いがたくさん詰まったスローガンを書き上げた６年生。スローガンを胸に、応援合戦のかけ声や応援歌を考え始めました。
　意欲的に行動する子供たちの目はキラキラ輝いていました。
　本日はご多用の中、ご参観いただきありがとうございました。

４月２２日（金）
　各学級から出された児童会と運動会のスローガン案を検討するため、代表委員会を開催しました。
　オンラインで開催しましたが、どの学級の代表委員も分かりやすく発表することができ、予定の時間内で終了できました。
　スローガンは、今回の代表委員会の意見を参考にして、児童会推進委員である６年生で話し合って決定します。
　自分の役割に責任をもって活動し始めた６年生。運動会を見据えて行動開始です。

４月２１日（木）
　６年生は、理科の学習でろうそくの火を燃やし続ける方法を調べる実験をしました。
「ビンの口をふさぐと、新しい空気が入らないから火が消えてしまいました」
「線香のけむりで、空気の動く様子がよく分かります」
　空気の流れを読みながら実験は続きます。