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最新更新日:2024/06/26 |
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学習発表会がんばります!![]() ![]() 1・2年生 校外学習 どうぶつとなかよくなろう
校外学習でファミリーパークへ行ってきました。
1・2年生は事前にじっくり見たい動物たちを決めて、班に分かれて見学しました。 自分たちで決めた見学ルートを、クイズの答えを探しながら楽しそうに進んで行きました。見学中は説明の看板を読み、発見したことに驚いたり感心したりしていました。 お弁当を美味しく食べた後は広場で遊んだりオリエンテーリングをしたりしました。たくさん歩き回った校外学習でした。 お家の方にどんなお土産話をしたのか、今度聞いてみたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最近の1年生の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 足し算カードを使って問題を出し合っている様子です。「3たす9は」「12!」というようにゲーム感覚で楽しく学習をしています。 写真2枚目:朝の登校後の様子 学校で飼っている金魚のお世話をしている様子です。「おはよう、ごはんだよ〜」と声をかけながら、一粒ずつ丁寧に餌やりをする子供の姿が見られます。 写真3枚目:生活科の学習 校庭で見つけたドングリやマツボックリを使って工作をしました。ペットボトルの中にドングリをたくさん入れて音を楽しんだり、マツボックリを使ってけん玉を作ったりと、見つけた秋で工夫して遊びました。 【1・2年】空気を発射!空気砲!
サイエンスカー訪問がありました。空気って何だろう?という疑問から始まり、空気砲作りに取り組みました。テープを切ってペットボトルに貼り付け、さらに風船をテープで付けて工作しました。
作った空気砲で玉を飛ばしたり、的当てをしたりして空気の力を楽しみました。 次に、大きな段ボールで作られた大型空気砲で遊びました。中に煙を入れて空気を発射すると、煙が輪っかの形になって飛んでいきました。「すごーい!」「天使の輪っかだあ」ときらきらした言葉であふれました。 振り返りでは、「また空気砲をやりたいな」「煙が輪っかになって出てきたのはびっくりした」等の言葉が挙がりました。 そして、「三角の穴にすると、三角の煙が飛んでいくのかな?」という疑問が出てきました。 来年の夏の自由研究は、「空気砲」を作る人が増えるかもしれません。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「あさがおリースをつくろう」〜その2〜![]() ![]() 「あさがおリース」をつくろう〜その1〜![]() ![]() こいのお世話、頑張っています!![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 今週の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小学校に入って初めて参加したひらがな・計算大会では、今までの学習で身に付けた力を発揮しようする子供の真剣な姿が見えました。 図画工作科の学習では、粘土を使ってごちそうを作り、完成した後にパーティーを開きました。子供たちは、好きな食べ物を想像して楽しく活動に取り組んでいました。 今日の生活科の授業では学校の花壇や畑に行き、秋の虫を探しに行きました。虫を捕まえた後は餌をあげて様子を観察したり、図鑑で詳しく調べたりして、虫と仲良くなろうとしていました。 1年生 自由研究の発表会をしたよ![]() ![]() 子供たちは作品を見せながら、工夫したところや頑張ったところを一生懸命に発表していました。友達の発表を聞いて「へえ、そうなんだ」「すごいな、わたしもやってみたいな」という子供の声もあり、友達のよさを見つけて興味を持っている姿が印象的でした。 1年生 学校のアサガオの様子![]() ![]() ![]() ![]() |
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