２年生の学習参観の様子です。国語科「楽しかったよ、２年生」の学習では、１年間を振り返り、一番心に残った思い出を作文で表しました。グループで作文を発表した後は、家族を想って作成した詩を家の人にプレゼントしたり、生活科の学習で作成した「自分の成長絵本」を家の人と一緒に見たりしました。
　学習参観を温かく見守ってくださった保護者の皆様、本日の子どもたちの学習活動にご協力いただき、ありがとうございました。

　２年生は、算数科「図をつかって考えよう」の学習に取り組んでいました。何を求めるのかをはっきりさせるために、テープ図をかいていました。分かりやすくノートにまとめることができています。

　２年生は、国語科「楽しかったよ、２年生」の学習を行っていました。クロムブックを使用して、楽しかった思い出を共有していました。

　月曜日の船っ子タイムは、掃除です。２年生は、自分たちで場所を決めて掃除に取り組んでいます。身の回りの場所を進んできれいにしていこうとする姿が素敵です。

　２年生は、算数科「１０００より大きい数をしらべよう」の学習に取り組みました。数直線の１目盛りがいくつを表すのかを考えながら、１０００より大きい数を読み取っていました。

　生活科の学習では、２年生が１年生を「わくわくおもちゃランド」に招待しました。これまでの学習で試行錯誤を重ねて作ったおもちゃを１年生に楽しんでもらうために、遊び方を工夫したり、手作りの景品を用意したりと多くの工夫が見られました。今後も１、２年生の交流を通して、さらに仲を深めていきたいものです。

　２年生は硬筆墨で「たて山」を書きました。子どもたちは今までの練習の成果を発揮しようと、真剣な眼差しで書初に取り組んでいました。３学期は進級に向けて日々パワーアップできるよう、一人一人の成長を見守りながら全力でサポートしていきます。本年もどうぞよろしくお願い致します。

　２年生は、ダンス・ピアノ・なわとびの発表をしました。スターダム集会前日まで、休み時間にたくさん練習をしてきた子どもたち。自分の得意なことを友達と協力しながら全校の前で披露し、満足している様子でした。

１年生と一緒に体育の学習をしました。上手に跳ぶこつや頑張りを紹介しました。

　２年生は、クラスタイムに「ふわふわことば（自分が言われてうれしかったり心が温かくなったりする気持ちのいい言葉）」について考えていました。
　「ありがとう」「ごめんね」「すごいね」「上手だね」「似合っているよ」など…
　たくさん見付けることができていました。