６月に行ったまちたんけんについて、１組と２組合同で紹介し合いました。公園ごとにおすすめポイントをまとめたり、クイズをつくったりして、個性豊かな紹介になりました。
　振り返りでは、「声が大きくて聞き取りやすかった」など、子供同士で良いところを見つけ合う姿もあり、達成感を感じている様子が見られました。

　国語科の学習で、「あったらいいな」と思うものについて、１組と２組で交流をして発表会をしました。
　たくさんの人に紹介をし、感想を言ってもらいました。おもしろそうなものがたくさんあり、進んで話をしたり聞いたりできました。

　大きな笹の葉に願い事を書いた短冊を飾りました。夏休みにできたら嬉しいことから、将来なりたい自分の姿まで、子供一人一人の個性があふれる七夕飾りになりました。
　ぜひご家庭でも、どんな願い事を書いたのか、お子さんに聞いてみてください。

　１デシリットルのますで、いろいろな入れ物に入る水のかさを調べました。予想を立て、水のかさがぴったりだったときは、嬉しそうでした。
　入れ物の準備、ありがとうございました。

　スポーツ指導員の方から、ボールの投げ方について教わりました。
　自分の投げたボールが、いつもより遠くまで飛んだり、コントロールがよかったりしているのを見て、子供たちはとてもキラキラした表情で、「先生！見てて！」と投球を披露してくれました。
　もし機会があれば、キャッチボールなどで、お子様の成長をご覧ください。

まちたんけんで公園で遊ぶ様子です。

　生活科の学習で、まちたんけんに行きました。
　授業で話題に出た校区にある素敵なお店を確認しながら、３つの公園を巡りました。公園では、いろいろな遊びを楽しみました。

　算数科では、「１００より大きい数」の学習をしています。１０のまとまりをつくって数えると数えやすいことを確認した後、クリップの数をグループで数えました。
　みんなで数え終えたときに拍手が起きました。

　今日は、２年生全員で「新聞となかよし」の学習を体育館で行いました。広い場所を生かして、サッカーゴールを作ったサッカーゲームや、新聞温泉、新聞迷路等、思い思いのものをつくりました。
　最後は、みんなで思い切り遊びました。

　新聞紙を触りながら形を変え、思いついたものを創作しました。
　くるくる丸めてグループのみんなでテントをつくったり、つなげて素敵なファッションを身にまとったりしました。