「こっちにパスだ」「もっと動いて」
３年生最後の体育は、「ポートボール」に取り組んでいます。
チームごとに作戦を考えながら、ボールを前線に運びます。

　図画工作科では、カラー版画をしています。彫刻刀で自分の顔を彫った板に、インクをつけて刷りました。印刷の指導に講師の方が来てくださいました。きれいな色で刷り上がった作品を見て子供たちはとても嬉しそうでした。

　卒業を祝う会の練習をしています。大きなふりでダンスを踊ったり、元気な声でかけ声をかけたり、６年生へ感謝の気持ちを届けようとがんばっています。

　外国語活動では、オリジナルのミニ絵本をつくっています。今まで学習した英単語を使いながら、絵本作りを進めています。みんなで読み合うのが楽しみです。

　体調をくずさずに元気にすごしていますか？今日のか題をお知らせします。

【国語】
漢字やっておこうプリント２まい（丸つけ、直し）
【算数】
教科書Ｐ１１７〜Ｐ１２１「ほじゅうの問題」（丸つけ、直し）
【音楽】
リコーダー練習（山のポルカ、パフ、エーデルワイス）
【その他】
・家の中でできる運動（ストレッチ、うでたてふせなど）
・読書
・自主学習

この中から、自分で時間わりを組んで学習を進めましょう。


＜２月１９日（金）のれんらく＞
時間わり通りの持ち物を持ってきましょう。
みなさんが元気に登校してくるのを待っています！

１年間を通して学習してきた「くまののすてき」
今まで学んだことをグループごとにまとめていきます。

３年生は体育科の学習で跳び箱運動、なわとび運動に取り組んでいます。
どちらの運動もテクニカルポイントをしっかり意識して、練習に取り組んでいます。
寒さに負けず、元気な３年生です。

　今日も笑顔で元気いっぱい過ごしていますか？
　１６日（土）、１７日（日）の課題と１８日（月）の持ち物のお知らせします。

　【１６日（土）１７日（日）の課題】
　１　漢字チャレンジの自主学習用のプリントを見て、漢字ノートに漢字を練習する。
　２　国語の教科書Ｐ９６〜Ｐ１００「ありの行列」音読
　３　家の中でできる運動をする（ストレッチ、うで立てふせ、ふっきん、はいきんなど）

　【１８日（月）の持ち物】
　１　時間割通り
　２　月曜セット
　３　給食当番のエプロン

　１８日は元気なみなさんに会えることを楽しみにしています！



　

　体調をくずさずに元気にすごしていますか？
　今週は、家で学習をします。自分にできることを見つけて、取り組んでいきましょう。

＜１４日（木）の時間わり＞
【１時間目　漢字チャレンジ練習】
漢字チャレンジの自主学習用プリントを見て、漢字ノートに漢字を練習する
【２時間目　算数】
上の教科書Ｐ１４４〜Ｐ１４７「おもしろ問題にチャレンジ」をノートにとく（丸付け、直し）
【３時間目　国語】
・教科書Ｐ９６〜Ｐ１００「ありの行列」音読
・教科書Ｐ８８　詩をノートにし写する
【４時間目　音楽】
リコーダー練習（山のポルカ、パフ）
【５・６時間目】
・家の中でできる運動をする（ストレッチ、うでたてふせなど）
・読書
　　　　　　　　　
＜１５日（金）の時間わり＞
【１時間目　漢字チャレンジ練習】
漢字チャレンジの自主学習用プリントを見て、漢字ノートに漢字を練習する。　
【２時間目　算数】
下の教科書Ｐ１１７〜１２０（サ）まで「ほじゅうの問題」をノートにとく（丸付け、直し）
【３時間目　国語】
教科書Ｐ９４「漢字の広場」れいをさんこうにして、文をつくる
【４時間目　音楽】
リコーダー練習（山のポルカ、パフ）
【５・６時間目】
・家の中でできる運動をする（ストレッチ、うでたてふせなど）
・読書

お手伝いや、自主学習などにも取り組めるといいですね。
安全に気をつけて、元気にすごしましょう。

３年生のみなさん、元気にすごしていますか？
休みの日がつづいていますが、自分にできることに取り組んでいきましょう。

＜取り組んでほしいこと＞
・漢字チャレンジの自主学習用プリントを見て、漢字ノートに漢字を練習する
・算数の上の教科書Ｐ１３５〜　ほじゅうの問題をノートにとく（丸付け、直し）
・リコーダー練習（山のポルカ、パフ）

できるところまでがんばりましょう。
この他にも、計算チャレンジの練習や読書などをしてもいいですね。
できることを見つけて、取り組みましょう！！