学びの発表会で、３年生は運動の発表をします。その時に披露するダンスを、教室で動画を見ながら練習しました。
　初めは「難しい」と言っていた子供たちも、今では「楽しい！！」に変わり、休み時間も動画を見ながら練習に取り組んでいます。本番の発表が楽しみです。

　富山市スポーツ協会等から３名の先生方が来られ、跳び箱の指導をしてくださいました。開脚跳びに必要な踏切の仕方、手を着いて体を支えながらおしりをあげること、ぴたっと止まる着地等、スモールステップで教えていただきました。終わる頃には「え、もう終わり？」の声が聞かれ、充実した時間だったことがうかがわれました。

　もうすぐ理科で太陽の光について学習する子供たち。今日は、晴れ間を見付けてかげ遊びをしました。
　ミッション「体を触れずに、かげだけつなげられるか」を色団で取り組んだり、かげふみおにごっこをしたり、かげおくりをしたり。いろいろなかげ遊びをしながら、かげのでき方を体感しました。

　２学期に入り３年生はローマ字を特訓中です。アルファベットを練習した後は、クロムブックを使ってローマ字入力に挑戦！それと平行して、ローマ字ののばす音やつまる音も練習中。ずいぶんアルファベットにも慣れてきました。

　国語科「山小屋で３日間すごすなら」の学習で、今学習しているローマ字を使って、自分の考えをクロムブックのジャムボードに入力しました。
　教科書を片手にローマ字を探したり、友達に教えてもらったりしながらローマ字入力に成功。次はグループで話し合いながら、考えをまとめる活動になります。

　「わたしと小鳥とすずと」「夕日がせなかをおしてくる」の２つの詩のそれぞれを連ごとに比べ、相違点を話し合いました。その後、好きな詩を選んで朗読し、丁寧に視写し、イメージに合う色を塗ったり絵を描いたりしました。９月２７日の学習参観に掲示する予定です。