算数科では、箱の形の特徴について学習しています。面の形や並びに気を付けて直方体や立方体を作りました。写真は２組の様子です。

　体育科ではポートボールに取り組んでいます。みんなでパスをつないで前線にボールを送ります。チームワークが大切な競技、団ごとに作戦を立て、声を掛け合ってがんばっています。
　写真は１組の様子です。みんな全力で取り組んでいます。

　運動が大好きな４年生。体力つくりタイムではダンスに取り組んでいます。１組も２組もうごきがキレキレです。

　図画工作科では、版画の作品作りを進めています。パンダやカブトムシ等、生き物を描きます。彫刻刀を使うときは、安全に気を付け、集中して彫っていました。

　昼食を食べた後、午後の練習もがんばりました。どんどん上達していき、子供たちは、とても嬉しそうでした。

　みんなが楽しみにしていたスキー教室に行ってきました。午前中は雪が降っていましたが子供たちは元気いっぱいです。
　

　理科では、水と温度の関係について調べています。水を凍らせたときの温度の移り変わり、体積の変化について観察を行いました。
　写真は１組の様子です。温度や体積が少しずつ変化していく水の様子に興味津々です。

　総合的な学習の時間には、パラリンピックの競技や選手について調べ学習をしています。　
　クロムブックを使って自分が興味をもったことについて調べ、パラリンピックに関する知識を深めている子供たちです。写真は２組の様子です。

　国語科では、「うなぎのなぞを追って」という説明文を読み進めています。うなぎの卵はどこからくるのか、うなぎの稚魚を手がかりに探っています。
　写真は１組の様子です。大きな声で一人一人が音読をして、叙述を基にうなぎの生態について読み取っています。
　
　

　体育科では、跳び箱運動に取り組んでいます。
　両足で踏み切る、手を跳び箱の前の方につく、両足をそろえて着地するなど、ポイントを意識して練習に取り組んでいます。