紙粘土で作った種から、どんな花が咲くのか想像しました。葉の形やくきの色にまでこだわって描いています。

　直列つなぎと並列つなぎを学習しました。つなぎかたによって電流の大きさが変わるのかを、モーターに付けたプロペラを飛ばしたり、車を走らせたりして調べました。

　都道府県の名前と位置を覚えています。ミニテストをして、確かめました。

　応援合戦や競技中は、全力で仲間を応援しました。心を一つにがんばろうとする姿がとてもすてきでした。保護者の皆様、地域の皆様、たくさんの応援ありがとうございました。

　１００メートル走や台風の目等、どの競技も全力でがんばりました。自分の力を出し切ろうと一生懸命に取り組む姿は、とてもすてきでした。

　団体競技や応援等、団で力を合わせて練習に取り組んでいます。応援合戦の言葉や振り付けを確認しました。どの団も、気合いが入った力強い声が響いていました。

　漢字辞典を使って、漢字の意味を調べました。部首索引や総画索引等、調べる漢字に合わせて使い分けることができました。

　晴れの日の気温の変化を調べました。記録した温度を折れ線グラフに表し、結果をまとめました。

　世界のいろいろな言葉であいさつをしました。「Do you like 〜？」と尋ねたり、答えたりして、ビンゴを楽しみました。

　サクラマスの稚魚を熊野川に放流しました。元気に泳いでいく稚魚を見て、「元気でね」「大きくなってね」と、声をかけていました。