社会科では、農業、水産業に続き、工業の学習が始まりました。
　学習の導入では、工業製品の進化により自分たちの暮らしはどのように変化したのかを考えました。
　写真は１組の様子です。ワークシートを使って班で話し合っています。

　国語科では、漢字の読み方と使い方の学習を進めています。いくつもの音をもつ漢字の読み方を調べました。
　写真は１組の様子です。漢字辞典も使いこなしグループで競い合って、調べ学習を進めました。

　家庭科では、家庭や学校で気持ちよく生活するために、身の回りをどのようにしておくとよいか学習しています。
　写真は２組の様子です。自分の道具箱を見直し、使いやすいように配置を考えたり、友達とアドバイスし合いながら、整理しました。

　学びの発表会に向けて、体育館での練習が始まりました。
　合唱、合奏の中に、体育科で学習した表現運動も取り入れています。各グループで、どんな動きがよいか考えながら、堂々と表現しています。

　理科では、台風による天気の変化、災害について学習しています。今日は、台風によって起こる災害についてグループで話し合いました。
　写真は１組の様子です。教科書の写真やイラストから起こりうる災害について考えました。

　５年生は、学びの発表会で、区域連合音楽会で歌った「未来へのステップ」「マイバラード」に加え、「ツバメ」を合奏します。真剣な表情でリコーダーの練習に取り組んでいます。

　９月２８日（木）、第３区域連合音楽会がオーバード・ホールで行われました。５年生の子供たちは、聴いている人たちへメッセージを届けようと、心を込めて最後まで歌いきりました。

　音楽会まで１週間をきりました。練習も佳境に入っています。
　歌声もダンスも気合いが入っています。

　体育科では、表現運動を学習しています。
　自分たちで自由に動きを決めて、腕を大きく広げたり、姿勢を低くしたりして工夫して取り組んでいます。

　国語科では、新聞を読む活動を行っています。
　写真は１組の様子です。友達と記事を紹介し合うことで、社会で起きていることへの興味も広がります。