６年生では、体育科の学習でマット運動に取り組み、全員が倒立前転に挑戦しています。
　壁登り倒立や壁倒立、補助倒立から前転ができるように、何度も練習しています。粘り強く繰り返し練習する気持ちを大切にしてほしいと考えています。

　６年生では、体育の学習や体力つくり活動、休み時間を活用してなわとびに取り組んでいます。
　技７では、前二重跳びを２０回以上、または後ろ二重跳びを１０回以上跳ぶと金メダルとなります。なわとびカードにも一生懸命取り組んでいます。寒さに負けずに、どんどん体を鍛えましょう。

　理科では、「水溶液の性質とはたらき」について学習しています。蒸発させたり、リトマス紙を使ったりして水溶液の性質について調べました。

　２学期に図画工作科の学習で取り組んだ焼き物を展示しました。
　ガラスが溶けて色が混ざり合ったり、水が流れ出ていたりする様子が表現されていました。

　クラス対抗サッカー大会をしました。各クラスの選抜で男子チームと男女混合チームの２試合しました。
　出ていない子供も一生懸命に応援する姿が見られ、大変盛り上がりました。後半には、各クラスの男女に分かれ、ドッジボールをしました。
　これから卒業に向け、学年での思い出も増やしていきたいと思います。

　明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。
　卒業まで残り少なくなってきましたが、一日一日を大切に過ごしてきたいと思います。

　始業式後に書初大会がありました。真剣に取り組む姿がたくさん見られ、冬休みの練習の成果を充分に発揮していました。

　卒業式に向けて学年で集まり、どの曲を歌うのか、候補曲を歌詞を見ながら聞きました。３学期は卒業に向けて、６年生全員で１日１日を大切に過ごしていきたいと思います。
　２学期もたくさんのご協力ありがとうございました。よい年をお迎えください。

　理科の学習では、電気と私たちの暮らしとの関わりについて学んでいます。手回し発電機で発電させた電気を光や音、運動に変えることができることが分かりました。世の中にあふれる電気の仕組みについて学んでいきます。

　６年生では、人権週間の活動として、道徳で「生命のメッセージ」の学習を行いました。「命を輝かせるとはどういうことなのか」「どのように自分の命を輝かせたいか」について、資料をもとに考えました。また、子供たちが考えたことを「いのちのメッセージカード」に記入し、家の人へ届ける活動をしました。
　子供たちは、「ぼくは夢や希望をもって、一生懸命生きて、自分の命を輝かせたい」「自分を助けてくれたり、支えてくれたりした親や友達に恩返しをして、他の人の命も輝かせることができる人になりたい」といった考えや感想をもっていました。

　６年生の書き初め練習の様子です。
　書き初め大会当日は、床で書くことになるため、広い場所を使って練習をしています。丁寧に練習することで、上達につなげていきたいと考えています。