２０より大きい数の学習をしました。
１０のまとまりを上手に使い、いろいろな数をつくりました。
数の概念を理解するのにとても大切な活動です。

自分たちで育てたあさがおのたねの観察をしました。
よみみて、さわって、虫眼鏡でみたように、大きくかきました。

　今日の生活では、あさがおの種をとりました。花が枯れた後は、茶色の袋がなっていることに気付いた子供たち。つぶすと中から種が出てくることを教えてもらい、みんなで一生懸命とりました。さて、この種はどうしようかな？

　次は、ぶら下がり技に挑戦です。両腕の間に足を入れて「クルッ！」と回って、後ろ手で着地する足抜き回り。手を交差して鉄棒を握り、足を外して半周回る地球回り。器用にお尻を落とさないようにして回ります。来週は技を組み合わせての演技に挑戦します。

　今日の体育は、グラウンドで鉄棒をしました。足腰を「ピン！」と伸ばして、「つばめ」です。かっこいいです！

　「むしだいすき」の学習もまとめの時期が来ました。ワークシートに書いた内容について、友達と意見交換しました。「○○さんのコオロギは、どの食べものをいちばんたべていたの。」「なすだよ。」や「絵のここの部分は何？」「土だよ。」など、質問したり答えたり、普段関わりの多くない友達とも話している姿が見られました。

　体育に時間にダンスの練習をしています。「アンダー ザ シー」の曲にのって、リズムよくステップを踏んだり、手を大きく広げたりして楽しく踊っています。

　今日の体育は、いろいろなくねくねコースを色団ごとに作りました。今日は、ジグザグコースをどうやったら早く走れるか、コースを作りながら考えました。最後は、速く走るコツを色団ごとで出し合いました。

　今日の図工では、初めて水彩セットを使いました。道具の置き方や、筆や絵の具の使い方等を確認してから、でこぼこの模様をつけた紙粘土に色をつけました。子供たちは、自分のイメージした色を慎重に塗っていました。

ジャムボードを使って、カタカナの言葉集めをしました。
みんなで意見を出し合って、たくさん見付けました。