「やぶいたかたちから　うまれたよ」の学習の様子です。紙を破り、その形が何に見える化を想像して作品に表しています。動物や乗り物に見立てて、夢中になって作品を作る子供たちです。

　今日は紙をすきにやぶいて、やぶいた形から何に見えるか考えて、作品をつくりました。「なんか恐竜にみえる！」「アイスクリームのコーンみたい！」など、とても楽しそうに取り組んでいました。

　学級活動の様子です。係活動を始めました。それぞれの係に分かれて、これからの活動の見通しをもちました。アイディアを出し合って、クラスを盛り上げていってほしいと思います。

　「わけをはなそう」の学習の様子です。自分の意見に加えて、訳を話す練習をしました。「どうしてかというと、〜です。」「それは、〜だからです。」の訳を伝える言葉を使い、ペアでたくさん話をしました。上手に訳を話すことができましたね。

　音楽の学習の様子です。「みんなであそぼう」の曲に合わせてリズムをうちました。手だけではなく、足踏みしたり、カスタネットを使ったりと様々な方法でリズムをうちました。楽しく学習することができましたね。

　パソコンを使ってひらがなの練習をしました。ＩＤの入力は大変でしたが、無事に全員ドリルにたどり着けました。夢中になって練習をしています。

　先週植えたあさがおが、芽を出しました。とても嬉しそうに見ていた子供たち。水やりも丁寧にしています。

水曜日のチャレンジタイムは読書です。興味のある本を手に取り、集中して読書をする様子があります。最初は、声に出して読んでいた子も、だんだんと黙読ができるようになってきました。

　午後からミラージュランドに移動してアトラクションを楽しんでいます。

　1、2年生で仲良く行動しています。