最新更新日:2024/06/21 | |
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器楽合奏それぞれのパートに分かれて練習を頑張っています。 練習を始めて2週間ほど経ちましたが、だいぶ上手に演奏できる子が多くなってきました。 道徳科 自分の思いを表そう<国語> へんとつくり 3年生昆虫の体(3年 理科)「あたま」「むね」「はら」の位置について、いろいろな昆虫で確かめました。 ノートにもしっかり記録できている3年生です。 カントリーロード(3年生 音楽)自分のパートがしっかり演奏できるよう、楽譜とにらめっこしながら練習を積み重ねています。 本番で、少しでもすてきな合奏を披露できるようがんばっています。 国語「へんとつくり」パート2「へんとつくり」について調べていくと、友達の名前にも様々な「へん」が使われていることが分かりました。 驚くと同時に「へんとつくり」への興味がわいていました。 洗面所もぴかぴかにみんなで使う洗面所をぴかぴかにしました。 国語「へんとつくり」教科書や教室掲示をヒントに「にんべん」や「きへん」のつく漢字を探しました。 グループで協力して一生懸命探す子どもたちでした。 What 〇〇 do you like?(3年生 外国語活動)フルーツをたくさん書いたビンゴカードを使い、「What (フルーツ) do you like?」の問いかけに、「I like (フルーツ)。」と答えます。 出てきたフルーツに○をつけ、ビンゴができるとOKです。 みんな真剣に回答を聞き、ビンゴができると大喜びでしていました。 静かに歯を磨こう |
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