「魔法の音のもと」をグループの友達と協力してつくっています。
どんな順番で音を鳴らすのか、友達とじっくり相談して決めているチームがありました。
発表会が楽しみです。

友達にパスを回してからシュートしました。
シュートが決まるとチームみんなで喜び合いました。

パスゲームでボールに慣れた後は、シュートゲームをしました。
セストにボールを入れるのはなかなか難しく、どの団も苦戦していました。

今日の体育からセストボールという単元が始まりました。
第1回目は、ボールに慣れるために、「パスゲーム」を行いました。
３歩しか歩いてはいけないというルールがあるので、子供たちは初めはぎこちなく動いていましたが、慣れてくると速いスピードで走りながらパスする子も出てきました。

縄跳びの後は、走ったり、ボールを使ったりして体を動かしました。
スタート場所でドリブルをついてから、ゴールに向かって元気よく走りました。

3年生の縄跳びの様子です。
技７の金銀銅の技に熱心にチャレンジする子どもたちの姿が見られました。

3年生の体育は縄跳びです。縄跳び１分間チャレンジに挑戦しました。
冬の体育館は寒いけれど、時間いっぱい跳び続けて、体がほかほかに温まりました。

　クロームブックを使い、昔使われていた道具について調べました。昔のおもちゃや衣服などに興味をもちながら、様々な道具について調べることができました。

チャレンジテストに向けて練習問題を解きました。
集中して取り組むことができました。

自分で楽器を選び、「まほうのもと」になる音作りをしました。
いろいろな楽器に触れ、どの楽器にしようか、どんな鳴らし方にしようかと悩みながら真剣に取り組んでいました。