最新更新日:2024/09/26 | |
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図画工作科「ギコギコとんとんクリエイター」今日の4年生 水を温めたり冷やしたりすると・・・ その2
11月18日(木)
理科の様子です。 「あっ、大きくなった!」 「空気と同じだ!」 「でも、空気よりゆっくりだよ」 実験の結果から、水の体積と温度変化の関係について考えていました。 今日の4年生 水を温めたり冷やしたりすると・・・ その1
11月18日(木)
理科の様子です。 水の体積と温度変化の関係について、調べました。 「空気のときは温めると体積が大きくなったから、水もそうなると思う」 「水は空気と違っておしても体積が変わらなかったから、温めたり冷やしたりしても、体積は変わらないと思うよ」 既習事項を踏まえながら、仮説を立て、実験を行いました。 今日の4年生 設計図を考えました
11月18日(木)
図画工作科の様子です。 次の時間ののこぎりに向けて、今日は設計図を立てました。 「ここを耳にして・・」 「先生!象に見えますか?」 思い思いの表現をしています。 分数の計算(4年 算数)練習問題を通して「○等分したうちの□ぶん」を考え、分数の意味の理解を深めていました。 使って楽しいボードを作ろう(4年 図工)使って楽しいボードを作るために工夫し、どのように板を切り取るか、設計図を描きました。 すてきなボードに仕上がるよう、見通しをもって進めています。 Tボールリコーダー講習会今日の4年生 本探しクイズを行いました
11月16日(火)
学級活動の様子です。 本に親しんでもらえるよう、何人かの子が本探しゲームを企画してくれました。 「あっちだよ!」「本の分類は・・・」 図書室の本について、詳しくなれました。 今日の4年生 リーフレットを読み合いました その2
11月12日(金)
国語科の様子です。 各自、リーフレットにまとめる活動を通して、伝統工芸について詳しくなったようです。 |
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