自分の思いをどう伝えるか、よりよい気持ちの伝え方について、グループごとに話し合いました。「優しい言葉をつかう方がいい」「早口だと怒っているようだ」等、様々な意見が出ました。

体育科「リズムダンス」の学習で、色団ごとにダンスをつくっています。水曜は、中間発表でした。本発表は来週の火曜日です。それまでに、もっとがんばってつくろうと張り切っていました。

９月８日（水）
　理科の時間、空気中の水（水蒸気）について学習しました。
　空気中にある水蒸気は、水にもどるのか、実験をして確かめました。

９月６日（月）
　国語科で「パンフレットを読もう」の学習をしました。
　いろいろなパンフレットをみて、どんな工夫があるか調べました。ポスターやチラシなどと比べて考えてみると、パンフレットならではの特ちょうが見えてくるかもしれませんね。

９月６日（月）
　音楽科の様子です。
　サン・サーンス作曲の「白鳥」「堂々としたライオンの行進」を聴き、気付いたこと、感じたことをワークシートにまとめました。

４年生では「わり算の筆算」の学習に取り組んでいます。
どのように考えて計算をしていけばよいか、文章で書き表しています。
頭の中では分かっていても、言葉にして書くのはとても難しく感じます。
どう説明したら伝わるか、真剣に考える姿が印象的でした。

体育科の学習で、色団ごとに、ダンスによる表現活動に挑戦しています。火曜日の中間発表に向けて、音楽に合わせながら、いろいろな動きを話し合っています。

２学期の外国語活動が始まりました。今日から新しいジョン先生との学習です。今日は、筆箱の中身等を英語で発音することに挑戦しました。

９月３日（金）
　外国語活動の様子です。
　新しいALTの先生と、楽しく勉強しました。

２学期が始まって一週間です。給食の時間は、黙食をがんばって続けています。とっても静かに食べる子供たちに感心しています。