最新更新日:2024/09/27 | |
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鑑賞の時間(4年 音楽科)
9月6日(月)
音楽科の様子です。 サン・サーンス作曲の「白鳥」「堂々としたライオンの行進」を聴き、気付いたこと、感じたことをワークシートにまとめました。 わり算の筆算(4年生 算数)どのように考えて計算をしていけばよいか、文章で書き表しています。 頭の中では分かっていても、言葉にして書くのはとても難しく感じます。 どう説明したら伝わるか、真剣に考える姿が印象的でした。 体育科「リズムダンス」外国語活動4−2ジョン先生といっしょに(4年生 外国語活動)
9月3日(金)
外国語活動の様子です。 新しいALTの先生と、楽しく勉強しました。 4年給食図画工作科の学習「あなたなら、どう言う?」4年生
9月2日(木)
国語科の様子です。 「あなたなら、どう言う」クロムブックを使用して、お互いの考えを出し合いました。 色の不思議を見つけよう!(4年生)それぞれの絵の具を混ぜ合わせて、一つ一つ丁寧に色の部屋に塗っていきました。 細かく塗るのが大変でしたが、集中して塗ることができました。 やさしいお兄ちゃんたちリフレッシュタイムのおわり、保健委員会の「手洗いタイム」の放送がかかりました。 でも、グラウンドからは叫び声が聞こえてきます・・・ 様子を見に行ってみると、遠くブランコのあたりで人だかりがありました。 どうも、水たまりがあってブランコから降りられず困っている低学年の女の子がいたようです。そこで4年生のやさしいお兄ちゃんたち、やさしく降りるのを手伝ってあげていたのです。 子供たちは「手洗いタイム」には遅れてしまいましたが、何だかほっこりする場面でした。やさしい、すてきなお兄ちゃんたちでした。 |
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