４年生になって、初めてのお楽しみ集会を開きました。「みんなが楽しむことができる集会」を目指し、おにごっことドッジボールをしました。集会後のアンケートでは、「楽しくなかった」とこたえた子も半分いました。来月の集会に向けて、どうしたら楽しくなるか、みんなで話し合って考えていきたいと思います。

６月１日（火）
　体育科の学習でフラッグフットボールを行いました。
　高得点を狙い、チームごとに作戦を立て取り組みました。

体育で、ソフトボール投げの計測をしました。遠くまで投げられる子も増えています。最高記録は、３６ｍでした。

５月２８日（金）
　理科の様子です。
　電気で動くプロペラカーを作りました。スイッチをオンにしたらプロペラカーが進みます。時にバックで進むことや、プロペラの向きで変化する速度など、興味関心がどんどん高まります。時間を忘れるくらい夢中になっていた理科の時間でした。

図画工作科の学習で作っていた「コロコロガーレ」の完成に向けて、ラストスパートです。子供たちは、ビー玉が転がるルートにもっと楽しい工夫ができないかと、飾りを付けたり友達の取組にアドバイスをしたりしていました。

専科の先生と外国語活動に取り組みました。
歌を歌ったり、何度も繰り返し練習したりしながら、曜日について学習しました。

4年生の給食の様子です。
黙食を実践しています。食事中に話す姿は見られません。

【献立】
ごはん、牛乳、ふくらぎの照り焼き
ジャガイモの千切り炒め、かぶと厚揚げの中華煮込み
河内晩柑、しそこんぶふりかけ

書写の時間に「林」という字を書きました。
止めるところ、はらうところのポイントを丁寧に教えていただきました。
次はもっとかっこいい「林」が書けそうです。

ストローや紙コップ等、いろいろな材料を使いコースを作りました。
途中、ビー玉を転がしてみて、うまく通るか試していました。
完成が楽しみです。

５月２０日（木）
図画工作科でビー玉迷路「コロコロガーレ」を作りました。
曲がったりジャンプしたりなど、工夫してコースづくりに挑戦していました。