９月２日（木）
　国語科の様子です。
　「あなたなら、どう言う」クロムブックを使用して、お互いの考えを出し合いました。

図工の時間、「色の不思議を見つけよう！」の学習に取り組みました。
それぞれの絵の具を混ぜ合わせて、一つ一つ丁寧に色の部屋に塗っていきました。
細かく塗るのが大変でしたが、集中して塗ることができました。

９月２日（木）

　リフレッシュタイムのおわり、保健委員会の「手洗いタイム」の放送がかかりました。
　でも、グラウンドからは叫び声が聞こえてきます・・・
　様子を見に行ってみると、遠くブランコのあたりで人だかりがありました。
　どうも、水たまりがあってブランコから降りられず困っている低学年の女の子がいたようです。そこで４年生のやさしいお兄ちゃんたち、やさしく降りるのを手伝ってあげていたのです。
　子供たちは「手洗いタイム」には遅れてしまいましたが、何だかほっこりする場面でした。やさしい、すてきなお兄ちゃんたちでした。

４年生も、グーグルミートにチャレンジです。
上手くいかなくて困ったところは友達通しで教え合って進めています。
２組は、教室で確認した後、いろいろな場所に分かれてもやってみました。

自由研究の発表会を行いました。何日もかけて調べたものや、仮説を立てて繰り返し実験したもの、一生懸命に作ったもの等、様々な研究があり、とてもおもしろかったです。みんさんの夏休みのがんばりが伝わりました。

２学期の発育測定を行いました。「大きくなってたよ！」と、嬉しそうな子供たちでした。

４年生はランチルームで食べています。
準備のときからとても静かでした。

８月２７日（金）
　２学期始業式の様子です。
　体育館で集まることはありませんが、真剣に話を聞いています。

クロームブックの使い方もおさらいしました。
新しいアイテム「タッチペン」も登場です。
さすが４年生、すいすい使いこなしています。
「焼きそば日記」が土日の課題のようです。

式のときにはとても静かに集中してお話を聞いています。
メリハリをしっかりつけることができるのがとてもすてきです。