自分たちの地震への備えについて１００点満点で振り返りました。
「いろいろな備えをしているから８０点だ。」
「まだ、もしものときに備えていないから５０点だ。」思い思いに点数をつけています。
「点数がもらえるところはどんなところだろう。たりないところはどこだろう。」根拠となる点について考えながら、地震への備えについて理解を深めています。

学習発表会と音楽会のビデオ交流に向けて、本格的に練習を始めました。おうちの人に見ていただくこと日を楽しみに練習をがんばっています。

鉄棒運動に取り組んでいます。まず目標は、逆上がりができるようになることです。連続技も練習中です。

９月２４日（金）
　しおり作りに使う材料を、真剣に選んでいますね。
　完成が楽しみです。

９月２４日（金）
　図書委員会の企画、しおり作りに参加しました。
　世界に一つだけのしおりの完成です。

９月２４日（金）
　図書室を利用しました。
　一人一人が興味ある本を手に取って読んでいます。

　今日は、社会科の学習で学校の中の災害に対する備えについて調べました。子供たちは避難所として利用することになる学校にどんな備えがあるのか倉庫を見学しました。「消毒がたくさんある」「非常食のお菓子がある」と、確かめていました。

９月２２日（金）
　外国語活動の様子です。
　英語を使って、多くの文房具を発音しています。
　どの子も楽しみながら学習に取り組んでいます。

４年生の体育科で「走り高跳び」に挑戦しました。
ゴムのバーを跳び越えます。
リズミカルな助走から、思い切りジャンプする感覚をつかんでいました。

学校では少しずつできる活動を増やしていっています。
これまで歌を歌うのは我慢をしていましたが、広い場所で換気をしっかりして、間を十分にとることで、歌う活動をスタートさせています。もちろん、マスク着用です。
４年生は、１０月末の学習発表会で合唱を披露します。少しでもよい歌声が届けられるようがんばって練習します。