プラネタリウムでは、月や星の動きや、宇宙にある惑星のことについてたくさん学ぶことができました。保育園の遠足で科学博物館に行ったことがあった子の感想に、「そのときは説明を聞いてもよく分からなかったけれど、今日は説明がよく分かって楽しかった」と書いてありました。
　学びの多い校外学習となりました。

　プラネタリウムの見学の後、実験コーナーで面白い実験や体験を行いました。

　プラネタリウムでは、星の動き方や星の種類などたくさんのことを学習しました。

　4年生は理科の学習で、科学博物館を利用した学習を行いました。

　４年生は国語科で、伝統工芸品のよさが伝わるリーフレットを作っています。今日はより分かりやすいリーフレットにするための工夫を考え、自分の書いた下書きを見直しました。

　４年生は算数で、様々な四角形の特色を考えました。これまで学習した平行や垂直等の内容を踏まえて意見を出していました。

　４年生は算数科で、平行四辺形の性質について考えました。向かい合った辺の長さや角の大きさに注目して性質を捉えようとしていました。

　４年生は算数科で平行四辺形のかき方を考えました。向かい合った辺の長さや角の大きさが等しいという特色を踏まえて、三角定規やコンパスを使ってかきました。

　４年生は社会科で、郷土を発展に力を尽くした人物について学習をしています。今日は十二貫野用水をひらいた椎名道三について調べました。

　４年生は算数科で、平行な２つの直線の性質やそのかき方について学習しました。２枚の三角定規を使ってかきました。