健診前に、静かに並んで待つ様子です。

友達とタブレットで動きを確認しながら練習しています。

リズムダンスの練習をしています。
1人で踊る子、チームで踊る子、それぞれが動きを工夫しながら取り組んでいます。

5日にすこやか健診を行いました。
採血前にドキドキする姿が見られました。

パンフレットについての学習をしました。
どのような工夫がされているのか、近くの友達と考えている様子です。

今日は「左右」を書く練習をしました。書き順に気を付けて、丁寧に書きました。

音楽では、パートで分かれて練習していた歌を、全体で合わせました。細かい部分にも気を遣って歌いました。

外国語では、［何時何分]の英語での言い方を練習しました。

「リズムダンス」では、友達とオリジナルの動きを考えたり、立ち位置を変化させたりとそれぞれのグループで工夫が見られます。
中には、休み時間にも振り付けを考えたり、動画を見ながら練習したりと熱心な子たちもいて感心します。

友達と見合いながら、自分の作品にいかす子もいました。