工業の学習で、大工場のライン作業について学習しています。今日は、自動車を分業制で造る工夫を、折り紙で鶴を折ることを通して体験しました。ライン作業で作るチームと個人作業で作るチーム、それぞれのよさを感じ取っていた子供たちでした。