最新更新日:2024/06/14 | |
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5年生 漢字パズルに挑戦!
国語科の時間に、それぞれが考えてきた漢字パズルを解き合いました。どれもこれも難問ぞろいでした。教科書を見返し、意見を出し合うもののなかなか答えにたどり着きません。悩んだ分、答えの漢字が分かったときの達成感は大きいようでした。
マイエプロンをつくろう(5年 家庭科)これまで練習してきたミシンの使い方を生かす場面です。 一つ一つ丁寧に作業をしながら縫い付けていきます。 マイエプロンの完成が楽しみですね。 5年生 授業が終わったあとも英語の勉強?
今日は、河合先生とジョン先生と外国語を学習しました。物の位置を表すときに使う英語を勉強し、聞き取った英語から絵の中の物を当てる活動をしました。また、授業後もお二人の周りには5年生の姿が。ある発表で英語を使うことになった5年生は、休み時間も英語を勉強中です。
品種改良(5年 社会科)富山でよく食べられている、「コシヒカリ」「てんたかく」「富富富」も品種改良によって生まれました。 品種改良による変化は、努力と工夫の足跡ですですね。 5年生 走り幅跳び
体育科の時間に走り幅跳びをしています。今日は着地の姿勢に気を付けて、記録を測りました。だんだんスピードにのった助走になってきており、勢いよく飛び込む姿が見られました。
学習発表会に向けて(5年生)5年生は英語劇に挑戦します。みんな真剣にシナリオを読んでいます。 役割を決めて、一生懸命練習していきます。 読書タイム(5年生)担任の先生も一緒に読書に取り組んでいます。 農家の人々の工夫(5年 社会科)普段何気なく口にしているお米ですが、農家のみなさんの様々な工夫に支えられていることについての気付きが見られました。 いろいろな技法をつかって(5年 図画工作科)世界に1つだけの模様ができあがりました。 5年生 ビブリオバトル!
5年生では、朝のさわやかタイムにビブリオバトル(本紹介対決)をしています。3人がおすすめしたい本を持ち寄り、順に紹介していきます。最後に読みたくなった本を聞き、チャンプ本を決めます。今日は物語、科学読本、図鑑と三者三様の本が紹介されました。
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