最新更新日:2024/05/31 | |
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5年生 どうして下流の川はばは広くなるのだろう
理科の学習で流れる水のはたらきについて学習しています。前回の学習では、上流と下流の石の大きさや石の形、川はばのちがいを見つけました。今日は、実験キットを使って川はばが広くなっていく様子をモデル実験しました。まだ結果はでなかったので、次回も。
5年生 友達のよいところ
道徳「短所も長所」の学習で、自分の長所を考える活動をしました。自分の長所を挙げることに抵抗があるのか、なかなか思いつかない様子でしたが、友達から見た自分のよさを伝える「友達の目」カードを見て、少し自分のよさを感じられ始めた子もいるようでした。
暗唱チャレンジ(5年生)やってみようと思ってきてくれたのがとてもうれしかったです。 |
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