最新更新日:2024/06/10 | |
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今年の漢字自分の今年の目標を、漢字一文字に込めて書いています。 除雪作業、出動!暗号を解読せよ!(5年1組)のぞいてみると、国語の学習で「暗号の解読ゲーム」をやっていました。 文中の◯、△、□に当てはまる漢字から暗号を読み解いていきます。 次々に出される指令文、黒板の上にも隠されていたようです。 子供たちは、相談しながら笑顔で暗号解読に取り組んでいました。 暗唱チャレンジ(5年生)リズムに乗って暗唱できました。 5年生 平均ってどういうこと?
算数科の学習で平均について学習しました。平均がどんなところで使われているか聞いたところ、「テストの平均点!」「平均体重とか聞いたことある。」「平均年齢ってニュースで言ってた。」と身の周りから見つけてくることができました。今日はブロックを使って、平均化するとはどういうことなのか考えました。
5年生 英語でインタビューテスト
外国語科の学習で、ALTからの質問に答えるインタビューテストに挑戦しました。1対1で答えるため、緊張している様子の子供たちでしたが、提示された写真の人物の名前について答えるなど、これまでに学習した英会話を使って取り組みました。
暗唱チャレンジ祭り(その2)5年 打楽器でリズムアンサンブル
音楽科の学習で、自分たちで選んだ打楽器とリズムを合わせて音楽をつくる活動をしています。班の人たちとリズムを聴き合いながら、少しずつ合わせています。楽器は決まったので、これからどんどん練習です!
受け継ごう大庄っ子の心
5年生は、総合「受け継ごう大庄っ子の心」で、最高学年に向けて準備すべきことを話し合いました。
6年生になるまであと4ヶ月ほど。よいリーダーになるために、今からどのようなことをしておけばよいか、1人1人が考えました。 5年2組 コオディネーショントレーニング
今日は体育でコオディネーショントレーニングをしました。
スポーツ指導員の方に教えていただきながら、フープ鬼やボールを使ったトレーニングなどをして、楽しく運動することができました。 |
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