５年生は社会科で、学習のたしかめテストを行いました。子供たちは資料を丁寧に読み取って問題を解いていました。

　少し寒い日が続いていますが、元気よく外で体育です。始めは、鉄棒で少し体を温めるために、技７の金銀銅にも挑戦しました。

　算数は２学期最期の単元、面積の学習に入っています。４年生までは長方形や正方形の面積の求め方を学習しました。それをもとに、まずは平行四辺形の面積を班で協力して求めています。すでに学習した面積の求め方を使って、少し工夫を加えると平行四辺形の面積も求めることができました。

　教室やワークスペースには、どのような汚れがあるのか探しました。「教室の隅の方にほこりがたまっている」「床に絵の具の汚れがついている」など、どんなところにどんな汚れがあるか、多いか考えながら調べることができました。その後、汚れに合わせた掃除の仕方を考えました。今日考えた掃除の方法をぜひお家で試してみて下さい。

　５年生は音楽科で、合奏曲「キリマンジャロ」の仕上げの演奏を行いました。迫力のある合奏になりました。

期末テストを行っています。１２月に入り、２学期も終わりに近づいてきました。２学期に学習したことをしっかり復習して、残りの期末に取り組めるといいですね。そして期末テストを利用して、復習が必要なところをしっかり確認し、学習したことをしっかり身につけていきましょう。

　集会係が企画してくれた集会を楽しみました。ビンゴドッジやに始まり花いちもんめをしたりダルマさんが転んだをしたり。季節がすっかり冬になり体育館も冷えていましたが、元気に体を動かして楽しみました。

　家庭科では、くらしやすい環境づくりを目指して整理・整頓に取り組みました。お道具箱・ロッカー・筆箱のなかから自分で選んで行いました。必要のないものを整理してから、使いやすいように整頓しました。よく使うものは前の方に置くなど、自分なりに工夫して取り組むことができました。

　理科では、物が水に溶ける量には限りがあるのかについて考えました。食塩とミョウバンで比べると、溶ける量に違いがあり、食塩がたくさん溶けることに驚いていました。どのグループも正確に実験することができました。

　５年生は総合的な学習の時間に、これまでの保育園児との交流を振り返りスライドにまとめをつくりました。