今日は、社会科の米づくりの学習に関連して、大山営農センターへ見学に行きました。まずは、倉庫での作業の見学をしました。倉庫内いっぱいに米があり、１５度に保たれていて冷たさを体感しました。おいしい米を届けるための工夫だと聞いて、興味津々にメモをとったり、いろいろな機械を見ながら質問したりしていました。

　理科では、めしべやおしべ、花粉や植物の実のでき方について学習しています。今日は、実際にアサガオの花粉をとって顕微鏡でみてみました。目で見てもただの粉で、形もよくわかりませんでしたが、うまくいくとくっきり○に見えました。顕微鏡の操作のしかたも学習しましたね。

学習発表会に向けて、少しずつ練習開始です。今日は、ダンスの練習をしました。思いっきり、おどって楽しむのもポイントの一つです。みんなで頑張りましょう。

　音楽では、グループにわかれて合奏をしました。同じメロディですが、楽器の組合せや繰り返しの回数を工夫して演奏することができました。グループのなかには、楽器の音の高さに注目して入る順番を考えているところもあり、子供のなかにはその工夫に気付き、鑑賞カードに書いている人もいました。音の重なりとひびきを楽しんで演奏したり、鑑賞したりすることができました。

選んだ画像から想像できる世界を描きます。今日は描き始めなので、画像をどこにはろうか、全体像を想像しながら場所を決め、下描きです。

算数で数当てゲームをしました。３つのヒントを出して、答えとなる数に当てはまるものをしぼっていきます。「〇のだん」「２でわることができすのも」など、ヒントを考えていました。グループをつくって出し合いました。

　図工では、自分が選んだ写真の外の世界を想像して表す活動に取り組んでいます。前回は、外の世界を想像してみたい写真を選び、紙のどこに位置付けるか考えました。今日はさっそく外の世界を考え、下書きしたり色を塗ったりしました。写真とつなげて考えたり、関連するものをたくさん描いたりして、想像力豊かな作品に仕上がりそうです。完成が楽しみですね。

　昨日５年２組は社会科で、「日本の米づくり〜農家の人々の思いや願い〜」の学習を始めました。くらしに繋がるアンケートの結果や資料を基に、米づくりについて気になることを考え、問題づくりをしました。

５年１組の鈴木さんが明日から始まるフェンシングの全国大会へ出場します。育成会と大山地区自治振興会からの激励金を渡しました。実りある大会になることを祈っています。元気に行ってきてください！