算数の時間複合的な立体の体積を求める問題に取り組みました。
友達と話し合い、いろいろな角度から立体を観察し、解決方法を導き出していました。

ソフトバレーボールの学習です。
チームタイムでは、みんながアタックを決められるようにどうすればよいか相談しています。
みんなで工夫して、全員がバレーボールの楽しさに触れられるとよいなと思います。

　今日の学活は、係活動を行いました。クラスがよりよくなるための活動を考え、行っています。今月の下旬にはクラス集会が予定されているので、集会に向けての準備も大詰めです。

　学習発表会に向けて、グループ分けを行い、それぞれのグループでどのような発表にするのかを話し合いました。グループで分担したり協力したりして、話合いを進めている子供たちです。

　5年生で学んだミシンの使い方の復習が続いています。
今日は、上糸が下糸を引き出す感動を、仲間と助け合いながら、みんな体感できました。
次回は、いよいよ試し縫いです。

　宮沢賢治作「やまなし」の学習を進めています。「５月」と「１２月」の谷川の様子を絵で表現し、友達に伝えました。
　叙述のどの部分を根拠に、その絵を描いたのかを伝えています。
　絵に表し、友達と意見を交わすことで、作品の世界をより深く理解したり、想像を広げたりしていた子供たちです。

いろいろな形の面積を求める問題に挑戦しています。
これまで学習してきた面正規の求め方を総動員させ、組み合わせて考えていきます。
少し困ったときには、色紙を使い、図形を動かしてみることで解決の糸口を探しています。

　学習発表会に向けて、学年で話し合っている様子です。大庄小学校での思い出を発表するために、どんなことが思い出に残っているのか、出し合いました。大きな行事から、日常の些細な出来事まで、６年間の思い出を振り返っていた子供たちです。

家庭科の学習で、トートバッグづくりに取り組んでいます。
今日はミシンの練習です。
久しぶりのミシンにみんなどきどきです。
教科書を見ながら使い方をおさらいしています。

算数の時間、立方体の体積について学習しました。
基準となる１立方センチメートルの立方体を積み重ねて、いくつあるかで体積を調べてみました。
教科書やクロームブックを使った学習だけでなく、こうした教具を使った具体的な操作活動もとても大切です。
自分たちで操作してみることで、立体の体積について実感を伴って理解を深めていくことができました。