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最新更新日:2024/06/16 |
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アタックをきめよう(6年 体育科)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() チームタイムでは、みんながアタックを決められるようにどうすればよいか相談しています。 みんなで工夫して、全員がバレーボールの楽しさに触れられるとよいなと思います。 6年生 係活動![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 学習発表会の計画![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科 ミシンの使い方復習編![]() ![]() 今日は、上糸が下糸を引き出す感動を、仲間と助け合いながら、みんな体感できました。 次回は、いよいよ試し縫いです。 「やまなし」(6年生 国語)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 叙述のどの部分を根拠に、その絵を描いたのかを伝えています。 絵に表し、友達と意見を交わすことで、作品の世界をより深く理解したり、想像を広げたりしていた子供たちです。 いろいろな形の面積を求めよう(6年 算数)![]() ![]() ![]() ![]() これまで学習してきた面正規の求め方を総動員させ、組み合わせて考えていきます。 少し困ったときには、色紙を使い、図形を動かしてみることで解決の糸口を探しています。 6年生 学習発表会に向けて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() トートバッグづくり (6年家庭科)
家庭科の学習で、トートバッグづくりに取り組んでいます。
今日はミシンの練習です。 久しぶりのミシンにみんなどきどきです。 教科書を見ながら使い方をおさらいしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体積を調べよう(6年 算数)![]() ![]() ![]() ![]() 基準となる1立方センチメートルの立方体を積み重ねて、いくつあるかで体積を調べてみました。 教科書やクロームブックを使った学習だけでなく、こうした教具を使った具体的な操作活動もとても大切です。 自分たちで操作してみることで、立体の体積について実感を伴って理解を深めていくことができました。 6年生 外国語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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