今日の書写では、筆順や点画のつながりに気を付けて、毛筆で「快晴」と書きました。
先週練習をしたので、今回は清書です。
字の形に意識が向くと、書き順に気を付けることが難しく、少し苦戦することもありましたが、正しい筆順で次の画につなげるように書くと字形が整うので、日頃から意識していきたいですね。

今、体育では走り幅跳びに取り組んでいます。

今日は、踏切の際の膝と腕の振り上げを練習した後、踏切にぴったり合う助走の距離を決めるため、試技を繰り返しました。

体育館が使えない日のリフレッシュタイムは、タイピングを楽しむ人が多くいます。
今日は、学校探検中の１年生が遊びに来て、素早く指を動かす様子を興味深そうに見ていきました。

今日は、読み聞かせ係の子供たち２人が、１年生教室へ行き、絵本の読み聞かせをしました。
１年生の好みに合う本を読みたいと２種類用意し、両方に対応できるよう事前に練習もしました。

二人で役割分担し、まるで劇を見ているように読み聞かせを行い、１年生が笑ったり、驚いたりしてお話に引き込まれているのが分かりました。

今後も定期的に読み聞かせを行う予定です。

６年生の算数は、２つのグループに分かれて学習に取り組んでいます。
今は、分数のかけ算や割り算の学習をしています。

みんな真剣に取り組んでいます。また、友達と教え会う姿も見られます。

男子も挑戦に来てくれました。

暗唱チャレンジは決して強制ではありません。
練習して、自分でチャレンジしようという気持ちが高まった人が校長室に来てくれています。（緊張でみんなドキドキしているようです。それも大事な経験ですね。）
失敗しても大丈夫！何回でも挑戦すればよいのです。

今年度の児童会目標を決めるため、運営委員会がいくつかの案を出し、各クラスで話し合ってもらうことになりました。
どんな大庄小学校にしたいか、真剣に考えています。

今日は体育館が使えたので、たくさんの人がドッジボールを楽しみました。
男女がまざり、仲良く遊んでいます。

５月の挑戦もあと１週間です。
できるだけたくさんの人がチャレンジしてくれるといいなと思います。

６年生の挑戦も増えてきて、とてもうれしいです。