最新更新日:2024/07/04
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水泳の学習が始まりました。水に慣れて上手な息継ぎを身に付けましょう。

図工科の学習【6−2】 :5月8日(水)

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 クランクの仕組みを利用して動くおもちゃ作りに取り組みました。上下に動くものがユニークで一人一人の工夫が見られました。

お話の会 (6年2組)5月8日(水)

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「なんにもせんにん」の紙芝居を読み聞かせしていただきました。

ファミリー班ウォークに向けて (6年生) 5月1日(水)

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 5月2日(木)に実施予定の「ファミリー班ウォーク」にむけて事前学習を行いました。運動会に向けて班の絆を深めようと真剣に話を聞く姿も見られました。

音楽科 「さんぽ」の合奏練習 【6ー1】

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 音楽科の学習で、「さんぽ」の曲の合奏練習をしています。
 一人一人が自分が担当する楽器を演奏するために、しっかりと練習に取り組んでいました。

理科の学習【6−2】 :4月26日(金)

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 酸素、窒素、二酸化炭素が、ものを燃やしやすくする働きがあるかを調べました。

6年生 理科 ものの燃え方と空気☆(1組)

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安全にも気を付けながら、班で協力しておこないます。実験結果からろうそくを燃やし続けるにはどうしたらよいか考えることが大切です。じっくり考える子ども達です。

6年生 理科 ものの燃え方と空気☆(1組)

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 理科の実験です。集気瓶の中のろうそくを燃やし続けるにはどうしたらよいか、予想をして実験です。

6年生 ファミリー班・運動会結団式2☆

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結団式のあとは、各団にわかれて応援の練習に取りかかります。まずは、6年生の自己紹介からスタートしました。そして、応援歌やかけ声など、6年生が中心となって計画してきた応援内容を伝えていきます。今日は、短い時間でしたが、第2回の練習は時間がたっぷりあります。団で力を合わせて応援優勝目指しましょう!

外国語 Unit1 (6−2)4月24日(水)

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 ALTと自分の宝物や好きなものについて友達と質問したり、答えたりしました。

図工 「くるくるクランク」(6−2) 4月24日(水)

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 クランクの仕組みを理解して、ストローと針金を組み合わせていました。自分の作品の制作に取り組んでいます。
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